2025年同步导学与优化训练九年级物理上册人教版


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《2025年同步导学与优化训练九年级物理上册人教版》

1. 小刚同学用如图所示的电路探究电压一定时电流跟电阻的关系,在实验过程中,当A、B两点间的定值电阻由5 Ω的更换为10 Ω的时,他下一步的操作是(
C
)

A.闭合开关,直接记录电流表和电压表的示数
B.闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,保持电流表示数不变,记录电压表示数
C.闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,保持电压表示数不变,记录电流表的示数
D.增加电池的节数,闭合开关,记录电流表和电压表的示数
答案: C
2. (湖南中考)在探究电流与电压的关系实验中,保持定值电阻的电阻$R$不变,小明设计了如图甲所示的电路图并进行实验。

(1)连接电路前,电流表有示数,应该对电流表进行
调零

(2)连接电路时,开关S应处于
断开
状态。
(3)连接完电路,实验前应将滑动变阻器的滑片P移至
B
端。
(4)某次实验中,电流表指针偏转如图乙所示,示数为
0.10
A。
(5)表格中记录了实验测出的五组数据,为了找到电阻一定时,电流与电压的关系,可以怎样处理数据?
在平面直角坐标系中描出各点,并平滑连接各点
(列举一种方法即可)。
|数据序号|1|2|3|4|5|
|电压$U/V$|1.2|1.6|1.8|2.0|2.4|
|电流$I/A$|0.12|0.16|0.18|0.20|0.24|
答案:
(1)调零 
(2)断开 
(3)B 
(4)0.10
(5)在平面直角坐标系中描出各点,并平滑连接各点
3. (辽宁中考)某小组猜想电流与电压和电阻有关,现要探究电流与电压的关系。
(1)为探究电流与电压的关系,实验中应控制
电阻
不变。
(2)该小组连接的部分电路如图所示,请用笔画线代替导线将电路补充完整(导线不能交叉)。

(3)正确连接电路后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应调到最
端。
(4)试触时发现电压表和电流表的指针均不偏转。为查找故障,闭合开关,保持导线ab的a端不动,将b端依次接A、B和C接线柱,电压表的指针均偏转,电流表指针均不偏转。若电路中只有一处故障,则发生的故障是
滑动变阻器断路

(5)排除故障后,闭合开关,通过移动
滑动变阻器滑片
的位置改变定值电阻两端的电压,测量定值电阻两端的电压$U和对应的电流I$,记录的实验数据如下表所示。

分析表格中的数据,发现电压与其对应电流的比值
不变
,从而得出结论:
当电阻一定时,通过导体的电流与其两端的电压成正比

|数据序号|1|2|3|4|5|
|电压$U/V$|1.60|1.90|2.20|2.50|2.80|
|电流$I/A$|0.16|0.19|0.22|0.25|0.28|
答案:

(1)电阻
(2)

(3)右 
(4)滑动变阻器断路
(5)滑动变阻器滑片 不变 当电阻一定时,通过导体的电流与其两端的电压成正比

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