《2025年同步训练河北人民出版社八年级语文上册人教版》

4.阅读下面文段,回答问题。
一代又一代的科学家以严谨的态度和
不懈的努力, 推动了科学技术。 科学家精
神启示我们[甲]______要勇于探索未
知领域, [乙]______要肩负起对国家
和社会的责任。让我们以科学家们为榜
样,不断追求卓越,为祖国的富强、民族
的复兴而努力奋斗吧！
(1)文段中的画线句有语病,请你将
修改后的句子写在下面。 ______
(2)在文段甲、乙两处分别填入恰当
的关联词语。 ______

答案： （1）一代又一代的科学家以严谨的态度和不懈的努力，推动了科学技术的发展。 （2）甲：不仅（或“不但”） 乙：而且

5.请你仔细阅读文章,理清思路,完
成下面思维导图。

答案： （1）工厂经历培养创新意识 （2）从学术转型到战略决策 （3）带病奋斗在科研一线

6.文章从“看星星”的往事写起,
有什么用意？ ______

答案： 南仁东从小就喜欢浩瀚的星空，作者从“看星星”的往事写起，极易引起读者的共鸣；童年时期南仁东对宇宙的好奇和探索欲望为他后来的科学追求奠定了基础，也暗示了他的科学探索之路是从最初的热爱和好奇开始的。

7.文章第13段中,提到了贵州艰险
的自然环境,有什么用意？ ______

答案： 运用自然环境描写，写出了南仁东以及整个团队工作的险峻条件，凸显了南仁东及其团队工作环境的艰难，将南仁东及其团队在艰苦环境中不屈不挠、脚踏实地、团结协作的形象塑造得栩栩如生。环境的艰险与人物的坚韧形成鲜明对比，从而深刻地衬托出南仁东作为科学家的伟大精神和高尚品质，突出了他执着追求科学目标的毅力，使读者对他产生由衷的敬佩之情。

8.第21段中作者列举了详细的数字,
有什么作用？ ______

答案： 详细的数字说明了参与的人员数量多，人们的热情高涨，也写出了南仁东这个项目得到了大家的支持。

9.小文为南仁东写了一段纪念词,请
你根据南仁东的事迹和精神将其补充
完整。
当天眼项目遭到质疑时,是他,咬牙
坚持,克服重重困难;当______
______时,是他,______”
______……我从南仁东身上学到
了坚持理想、永不服输、______
______的可贵品质。月光下有他的
身影,苍穹里有他的深情。他是我们心中
最崇高的星！
语 文 同 步 练

答案： 示例：天眼项目进行选址时翻山越岭 进行实地考察 艰苦奋斗 自力更生