《2025年同步训练河北人民出版社八年级语文上册人教版》

(一)阅读诗歌,回答问题。
渡荆门送别
李 白
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
旅夜书怀①
杜 甫
细草微风岸,危樯独夜舟,
星垂平野阔,月涌大江流。
名岂文章著,官应老病休。
飘飘何所似,天地一沙鸥。
【注释】①永泰元年正月,杜甫辞去节度参谋职务。四月,友人严武去世,杜甫失去依靠,遂携家眷由成都乘舟东下,在岷江、长江漂泊,途中作此诗。
23. 这两首律诗借景抒怀,都用到了______等意象。
24. 品读画线诗句,用自己的话描绘诗人笔下的景象。______
25. 细读两首诗的尾联,说说两位诗人抒发的情感有何不同。______

答案： 23. 平野、江、月（任意两个即可） 24. 星星垂在天边，平野显得宽阔；月光随波涌动，大江滚滚东流。 25. “仍怜故乡水，万里送行舟。”以拟人的修辞手法，说故乡水来送别自己，抒发诗人对故乡的热爱和依依不舍之情。“飘飘何所似，天地一沙鸥。”我这样飘零像什么呢？像在广阔天地之间挣扎的一只沙鸥。体现出了诗人身世飘零的感伤之情。

 (二)阅读诗歌,回答问题。
万山潭作
孟浩然
垂钓坐磐石,水清心亦闲。
鱼行潭树下,猿挂岛藤间。
游女昔解佩①,传闻于此山。
求之不可得,沿月棹②歌还。
【注释】①解佩：神话故事。郑交甫游万山,巧遇神女,心生爱慕,并向神女索取佩戴饰物。神女解佩赠之。霎时,神女和佩物均不见,交甫怅然久之。②棹：船桨。
26. 下列关于这首唐诗理解不正确的一项是( )

A.“垂钓坐磐石”一个“坐”字显安闲。潭水清澈又与闲适的心情相契合,第一联写出了诗人闲淡的心情和垂钓之乐。
B.“鱼行潭树下”看似不可解,实则妙趣横生。细细玩味,就会发现此句直接描写出了树的倒影在潭水中的荡漾美。
C.第三联化用典故,运用美丽的神话为万山潭增添了神秘的迷人风采,也拨动了诗人的心弦,并自然地引出下句诗来。
D.全诗未提一个“乐”字,但“乐”字已化入闲淡之中,有垂钓之乐、赏景之乐、悠然神往之乐,还有月下放歌之乐。
27. 请自选角度,结合诗句简要赏析颔联。______

答案： 26. B 27. 颔联中树的倒影的荡漾美，与游鱼的动态美相互映衬，更显出美的多样性。且“鱼行”与“猿挂”，一低一高，遥相呼应，更拓展出空间的距离美。“潭树下”与“岛藤间”，一潭一岛，一树一藤，一下一上，也显示出对称美。