《2025年全效学习学业评价方案九年级语文上册人教版》

04 名著阅读
16. 在班级举行的《水浒传》人物形象讨论会上，同学们对宋江的认识发生了分歧。有同学认为宋江虚伪狡诈、玩弄权术，也有人认为宋江忠君孝亲、仗义疏财。请你结合小说的内容，举出具体的事例证明宋江具有仗义疏财的性格特点。

答案： 16.示例:①宋江在江州时期与李逵相遇时,李逵没有钱去赌，向戴宗讨要,宋江二话没说直接给他银子,李逵拿钱时就在想宋江果真名不虚传。②可见宋江是“及时雨”,也可见其重视“义”而轻视“财”的一面,这个事例可以说明他仗义疏财的性格特点。

05 语言文字运用
17. 学习完《谈创造性思维》后，九（1）班拟举办一次“跳出习惯性思维怪圈”的主题班会，请你积极参与。
（1）【谈一谈】请你运用创造性思维，从不同角度对“滥竽充数”这个故事进行解读，并写出不同的立意。
滥竽充数
齐宣王让人吹竽，一定要三百人一起吹。南郭处士请求为齐宣王吹竽，宣王很高兴。官府给他的待遇和那几百人一样。齐宣王死后，他的儿子继位。湣王也喜欢听吹竽，但他喜欢让乐手一个一个地吹，南郭处士只好逃走了。
①从南郭处士的角度：______
②从齐宣王的角度：______
③从齐湣王的角度：______
④从一起吹竽的人的角度：______
（2）【写一写】仿照下面示例，从备选的几组形似字中任选一组，写一句有创意的话，从中感受一下中国汉字的魅力。
示例：“众”对“人”说：没有你们每个人的努力，就没有我的存在。
丰—干 木—林 甲—由
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（3）【试一试】学完了本课，你一定懂得了要运用创造性思维来解决实际问题。假如你有100斤黄豆要卖出去，可现在市场上黄豆滞销，请问你有什么办法能把黄豆卖出去呢？请写出你的方案。
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答案： 17.
(1)①人要有真实的才学才会有出路。②用人不察,贻害无穷。③打破“大锅饭”,让人展示个性才华。④有真本事，才会立于不败之地。
(2)示例一:丰对干说:没有你的干劲,就没有我的丰收。示例二:林对木说:没有你这一棵木,就没有我这一片林。示例三:甲对由说:我们都是田氏子孙,只不过我钻研地,你研究天。
(3)示例一:豆子煮熟后,卖不掉,就做成豆豉,还卖不掉,就做成酱油。示例二:做成豆腐干、豆腐花、豆浆、臭豆腐和腐乳。(根据活动主题“跳出习惯性思维怪圈”可知,需改变思考问题的角度,卖豆子不行,可让豆子发芽,改卖豆苗等)

06 微写作
18. 《谈创造性思维》中列举了谷登堡发明印刷机、排版术和罗兰·布歇内尔发明交互式乒乓球电子游戏的事例，有力论证了“创造性的思维，必须有探求新事物并为此而活用知识的态度和意识”的观点。
请调动你的知识积累，仿照这两段的写法，为“拥有创造力的人留意自己细小的想法”这一观点补充一至两个事实论据。（200字左右）

答案： 1. 牛顿在苹果树下观察到苹果落地这一常见现象，没有像常人一样忽略，而是留意这一细小想法并深入思考，最终发现了万有引力定律，揭示了自然界物体运动的基本规律。
2. 瓦特小时候观察到水壶盖被蒸汽顶起的现象，对这一细小现象产生好奇并不断思索，长大后经过反复实验改良，最终发明了蒸汽机，推动了工业革命的发展。