《2025年全效学习学业评价方案九年级语文上册人教版》

6. 古诗文默写。
(1)有弟皆分散，无家问死生。(杜甫《月夜忆舍弟》)
(2)云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(3)知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
（4）杜甫在《月夜忆舍弟》中，用主观感情写客观月色，道尽乡愁的诗句是：________________，________________。
（5）韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中，表示获罪之快，人生变化无常的诗句是：________________，________________。

答案： 6.
(1)有弟皆分散
(2)雪拥蓝关马不前
(3)好收吾骨瘴江边
(4)露从今夜白 月是故乡明
(5)一封朝奏九重天 夕贬潮州路八千

02 语段精读巩固
（一）阅读《我看》，完成题目。
7. “我看”领起的四句描绘出一幅什么样的图画？
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8. 诗歌前两节用“我看”领起，有什么表达效果？
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9. 诗歌的最后一节表达了诗人怎样的生命体验？
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答案： 7.①这四句描绘了一幅纯美的春日夕阳图，②其中有被春风吹拂的青草，天空中展翅的飞鸟，夕阳染红的流云和流云映照的大地。 8.①内容上，这几句诗中的春风、青草、春水、飞鸟、天空、大地等意象构成了一幅春日夕阳图。②形式上，“我看”的反复使用，照应诗题，丰富了春日夕阳图的内容，又形成不断反复的韵律，使诗歌富有节奏感，增强了诗歌的音乐性。 9.①诗人认为生命充满着热情与活力，②大自然赋予万物的美是生命的真正意义，③欢乐与哀愁都是生命的重要组成部分，“我”应该欣然接受生命赋予的一切。

（二）阅读《商山早行》，完成题目。
商山早行
[唐]温庭筠
晨起动征铎，客行悲故乡。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花明驿墙。
因思杜陵梦，凫雁满回塘。
10. 从体裁看，这是一首________。本诗在写法上虚实结合，如“人迹板桥霜”一句是眼前之景，为实写；“________________”一句则为虚写。
11. 这首诗的题目是“商山早行”，从诗中看，“早行”的原因是什么？诗中最能体现“早”的内容是什么？
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答案： 10.律诗 凫雁满回塘 11.①早行的原因是思乡（或悲乡）。②最能体现“早”的内容是：在鸡鸣之时，天上还挂着月亮，行人已经将足迹印在板桥的白霜上。（答“鸡声茅店月，人迹板桥霜”亦可）

理 想
穆 旦
没有理想的人像是草木，
在春天生发，到秋日枯黄，
对于生活它做不出总结，
面对绝望它提不出希望。
没有理想的人像是流水，
为什么听不见它的歌唱？
原来它已为现实的泥沙
逐渐淤塞，变成污浊的池塘。
没有理想的人像是空屋
而无主人，它紧紧闭着门窗，
生活的四壁堆积着灰尘，
外面在叩门，里面寂无音响。
那么打开吧，生命在呼喊：
让一个精灵从邪恶的远方
侵入他的心，把他折磨够，
因为他在地面看到了天堂。
理想是个迷宫，按照它的逻辑
你越走越达不到目的地。
呵，理想，多美好的感情，
但等它流到现实底冰窟中，
你看到的就是北方的荒原，
使你丰满的心倾家荡产。
“我是一个最合理的设想，
我立足在坚实的土壤上，”
但现实是一片阴险的流沙，
只有泥污的脚才能通过它。
“我给人指出崇高的道路，
我的明光能照澈你的迷雾，”
别管有多少人为她献身，
我们的智慧终于来自疑问。
毫无疑问吗？那就跟着她走，
像追鬼火不知扑到哪一头。
1976 年 4 月
12. “邪恶”“折磨”等贬义词对感情的宣泄有什么作用？
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13. 结合全诗，说说下面诗句的含义。
（1）没有理想的人像是草木，/在春天生发，到秋日枯黄，/对于生活它做不出总结，/面对绝望它提不出希望。
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（2）我的明光能照澈你的迷雾。
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14. 从诗中找出一节能反映理想与现实之间的矛盾的诗句，用“____”画出来。
15. 诗的最后一节有什么作用？
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答案： 12.①“让一个精灵……天堂”是诗人面对没有理想的人生发出的“呼喊”。②“邪恶”“折磨”等词语加强了情感力度，说明尽管“理想”难以实现，但它毕竟为我们提供了更高的境界，让我们在现实的平庸生活之外，有一个一直向往的梦想天堂。 13.
(1)①“没有理想的人”只是单纯地活着，就像秋日枯黄的草木永远结不出果实。②“没有理想的人”从不懂得反思，对于生活的坎坷与挫折逆来顺受。③所以，“没有理想的人”面临的永远只是绝望。
(2)理想能指引人们找到前进的方向。 14.呵，理想，多么美好的感情，/但等它流到现实的冰窟中，/你看到的就是北方的荒原，/使你丰满的心倾家荡产。 15.点明和深化诗歌中心，号召人们为实现理想而奋斗。