2025年全效学习学业评价方案九年级语文上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年全效学习学业评价方案九年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年全效学习学业评价方案九年级语文上册人教版》

4. 将下列句子组成语意连贯的一段话,排列正确的一项是(
C
)
①堤坝上一个行人都没有,只有我们俩,手挽着手,踏着雪无言地走着。
②山峦在雪中看上去模模糊糊的,而堤坝下的河流,也已隐遁了踪迹,被厚厚的冰雪覆盖了。
③那天下着雪,落雪的天气通常是比较温暖的,好像雪花用它柔弱的身体抵挡了寒流。
④河岸的柳树和青杨,在飞雪中看上去影影绰绰的,天与地显得如此苍茫,又如此亲切。
⑤走着走着,我忽然落下了眼泪,明明知道过年落泪是不吉祥的,可我不能自持,那样无与伦比的美好滋生了我的伤感情绪。

A.②③①⑤④
B.②③①④⑤
C.③①②④⑤
D.③④②①⑤
答案: 4.C
5. 古诗文默写。
(1)戍鼓断人行,
边秋一雁声
。(杜甫《月夜忆舍弟》)
(2)
寄书长不达
,况乃未休兵。(杜甫《月夜忆舍弟》)
(3)三年谪宦此栖迟,
万古惟留楚客悲
。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
答案: 5.
(1)边秋一雁声
(2)寄书长不达
(3)万古惟留楚客悲
02 语段精读巩固
(一)阅读《沁园春·雪》,完成题目。
6. 词句“稍逊风骚”中“风骚”本指________________________,句中指________。
7. 本词中评价历史人物的用意是(
D
)
A. 批评他们武功有余,而文学才华不足。
B. 歌颂他们武艺超群,劝诫他们要文武并重。
C. 否定他们的英雄地位,指出他们事业上的不足。
D. 肯定他们的历史贡献,同时委婉地指出其阶级和时代的局限。
8. “数风流人物,还看今朝”中“风流人物”指
能建功立业的英雄人物
,全句表达了
对无产阶级革命者和人民大众的赞美
之情。
答案: 6.《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》 文章辞藻 7.D 8.能建功立业的英雄人物 对无产阶级革命者和人民大众的赞美
 (二)阅读《桃花源记》(节选),完成题目。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入,初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
9. 下列句中加点词解释
的一项是(
B
)
A. 有良田、美池、桑竹之
(类)
B.
如外人(熟悉)
C. 便
还家(同“邀”,邀请)
D. 余人各复
至其家(邀请)
10. 下列句中加点词的古今意思
的一项是(
A
)
A. 复行数十步,
开朗
B. 阡陌

C. 率妻子邑人来此

D. 乃不知有汉,
魏晋
11. 下列对本文的分析和理解
的一项是(
C
)
A. 本文是以渔人的行踪为线索。
B. 本文既然题目名为“记”,当然就是一篇记叙性的文章。
C. “便要还家,设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源人热情好客的特点,因为他们害怕世人来破坏他们和平安宁的生活。
D. 本文表达了作者对理想社会的热烈追求,同时含蓄地表达了对现实社会的不满。
12. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(1)阡陌交通,鸡犬相闻。
田间小路交错相通,鸡鸣狗叫之声可以互相听到。

(2)率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
带领妻子、儿女及乡邻们来到这与世隔绝的地方,不再出去了,于是就同外界的人隔绝了。
答案: 9.B 10.A 11.C 12.
(1)田间小路交错相通,鸡鸣狗叫之声可以互相听到。
(2)带领妻子、儿女及乡邻们来到这与世隔绝的地方,不再出去了,于是就同外界的人隔绝了。

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭