2025年全效学习学业评价方案九年级语文上册人教版


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《2025年全效学习学业评价方案九年级语文上册人教版》

《谈创造性思维》一文选用了哪些材料作为论据?这些材料有什么作用?
【 
答案: 【答案】①用选择不同的图形都可以成立的事例,引出论点“正确的答案不止一个”。②列举谷登堡发明印刷机和排版术的事例,具体有力地论证了创造性思维在于不断运用新知识、探求新事物的意识和态度的观点,增强了说服力。③列举罗兰·布歇内尔发明游戏机的事例,具体有力地论证了创造性是思维在发明创造中的作用。④引用某心理学专家小组调查研究的结论,说明有创造力的人和没创造力的人的区别,使论证更具权威性。
01 基础训练
1. 下列词语中加点字的读音
的一项是(
)

A.
式(mó)
博(yuān) 创
(yì)
不倦(zī)
B.
取(xī) 压
(zhà)
喜(gōng) 持之以
(héng)
C.机
(jiè) 路
(jìng)
通(jīng) 根深
固(dì)
D.探
(qiú) 典
(xín) 光
(píng)
而不舍(qiè)
答案: 1.A
2. 下列句子中
的一项是(
)

A.寻求第二种答案,或是解决问题的其他路径和新的方法,有赖于创造性的思维。
B.发挥创造力的真正关健,在于如何运用知识,并在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。
C.通过对从事创造性工作的人的调察研究,我们得出结论:富有创造力的人,大都比较自信。
D.生活中解决问题的方法,由于情况的变化,原来行之有校的方法,到了现在往往不灵了。
答案: 2.A
3. 下列句子中加点的成语运用
的一项是(
)

A.这场精彩的魔术表演,真是让人大开眼界、叹为观止,其丰富奇妙的变化简直

B.然而在大多数情况下,即便是他们,也并非可以
地获得如此非凡的灵感。
C.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地

D.盗墓贼通过
的努力,终于挖通了41米的暗道直通古墓葬。
答案: 3.C
4. 下列语段的画线句中,
的一处是(
)
①提问法是培养速读能力的有效方法。②在培养速读能力时,老师可以提出一些问题,要学生迅速阅读后解答。③在老师提问之外,我们如能自己提出问题,就更好了。但是,④我们对文章内容的正确理解,决定着我们提出的问题有无价值、是否得当。反复练习就可以培养自己的速读能力、思维能力和表达能力,提高自己的学习效率。

A.①
B.②
C.③
D.④
答案: 4.D

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