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阅读古诗,完成下列各题。
(一)观沧海
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
1. 这首《观沧海》是《步出夏门行》的第一章,作者是(朝代)著名的政治家、军事家、文学家。他的诗以见称。
2. 给下面加点词释义。
(1)东
(3)水
(5)
(7)
3. 对“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的句意理解正确的是()
A. 日、月的运行,都是从大海里升起又降落;银河灿烂,也好像是发源于沧海之中。
B. 日、月朗照大海,星星闪烁,辉映于海面,一会儿出现,一会儿隐没。
C. 太阳、月亮、星光灿烂的银河,好像都是从海里升起又落到海里去了一样。
D. 太阳、月亮不停运转,银河灿烂,它们有的没入海底,有的投映到海面上。
(一)观沧海
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
1. 这首《观沧海》是《步出夏门行》的第一章,作者是(朝代)著名的政治家、军事家、文学家。他的诗以见称。
2. 给下面加点词释义。
(1)东
临
碣石 (2)以
观沧海(3)水
何
澹澹 (4)山岛竦
峙(5)
星
汉
灿烂 (6)若
出其里(7)
幸
甚至
哉 (8)歌
以咏志3. 对“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的句意理解正确的是()
A. 日、月的运行,都是从大海里升起又降落;银河灿烂,也好像是发源于沧海之中。
B. 日、月朗照大海,星星闪烁,辉映于海面,一会儿出现,一会儿隐没。
C. 太阳、月亮、星光灿烂的银河,好像都是从海里升起又落到海里去了一样。
D. 太阳、月亮不停运转,银河灿烂,它们有的没入海底,有的投映到海面上。
答案:
1. 曹操 东汉末年 慷慨悲壮 2.
(1)到达、登上
(2)来
(3)多么
(4)高
(5)银河
(6)好像
(7)幸运得很,好极了
(8)歌唱 3. C
(1)到达、登上
(2)来
(3)多么
(4)高
(5)银河
(6)好像
(7)幸运得很,好极了
(8)歌唱 3. C
(二)次北固山下
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
1. 《次北固山下》的作者是,代诗人。他经镇江到江南一带去,一路行舟。当舟次北固山下时,潮平岸阔,残夜归雁,触发了他心中的情思,令他吟成了这一千古名篇。题目中“次”是的意思。本诗属言诗。
2. 判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“行舟绿水前”意为船在水的前面航行,形容船之快,表达诗人思乡心切。()
(2)“潮平两岸阔”,“阔”是“潮平”的结果。春潮涌涨,江水浩渺,放眼望去,江面似乎与岸齐平了,船上的人视野也因之开阔。“风正一帆悬”,“悬”是指端端正正高挂的样子。诗人不用“风顺”,而用“风正”,因为有时风顺,却很猛,那帆就鼓成弧形了。只有风顺,又是和风,帆才能够“悬”,一个“正”字包含“顺”与“和”的内容,表现了风平浪静的景色。()
(3)“海日生残夜,江春入旧年”都表现了时序的交替,“生”“入”拟人化,海日生于残夜,将黑暗驱走,江春赶走旧年严冬,给人乐观、积极、向上的力量。()
(4)“乡书何处达,归雁洛阳边”紧承颈联而来,与首联遥相呼应,使全诗笼罩着一层淡淡的思乡愁绪。()
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
1. 《次北固山下》的作者是,代诗人。他经镇江到江南一带去,一路行舟。当舟次北固山下时,潮平岸阔,残夜归雁,触发了他心中的情思,令他吟成了这一千古名篇。题目中“次”是的意思。本诗属言诗。
2. 判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“行舟绿水前”意为船在水的前面航行,形容船之快,表达诗人思乡心切。()
(2)“潮平两岸阔”,“阔”是“潮平”的结果。春潮涌涨,江水浩渺,放眼望去,江面似乎与岸齐平了,船上的人视野也因之开阔。“风正一帆悬”,“悬”是指端端正正高挂的样子。诗人不用“风顺”,而用“风正”,因为有时风顺,却很猛,那帆就鼓成弧形了。只有风顺,又是和风,帆才能够“悬”,一个“正”字包含“顺”与“和”的内容,表现了风平浪静的景色。()
(3)“海日生残夜,江春入旧年”都表现了时序的交替,“生”“入”拟人化,海日生于残夜,将黑暗驱走,江春赶走旧年严冬,给人乐观、积极、向上的力量。()
(4)“乡书何处达,归雁洛阳边”紧承颈联而来,与首联遥相呼应,使全诗笼罩着一层淡淡的思乡愁绪。()
答案:
1. 王湾;唐;旅途中暂时停宿;五;律
2. (1)×(2)√(3)√(4)√
2. (1)×(2)√(3)√(4)√
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