《2025年新课标学习方法指导丛书七年级语文上册人教版》

 素养提升
阅读古诗,完成下列各题。
(一)西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
1. 上阕中的、、等景物以动写静,突出了月夜乡村的温馨；下阕中能表现恬静气氛的景物有、等。
2. 整首词采用白描手法,表达了作者怎样的情感？

答案： 1. 惊鹊 鸣蝉 蛙声 星天 山前雨
2. 表达了作者对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱之情。

 (二)夏 意
[宋]苏舜钦
别院深深夏席清,石榴开遍

透

帘明。
树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。
【注释】①席:竹席。②流莺:即莺。流,指其鸣声婉转。
1. 本诗通过描写院深席清、、树阴满地、等四幅夏日画面,流露出诗人的心情。
2. 品诗品诗眼。请赏析“石榴开遍透帘明”中“透”字的妙处。

答案： 1. 石榴开遍；梦觉流莺；悠闲旷达（或恬淡闲适）
2. "透"字写出了石榴花盛开时，红艳的花色透过帘子映照进来，使室内也变得明亮的景象，既表现了石榴花的繁盛鲜艳，又暗示了夏日的生机与活力，营造出清幽而又明快的意境。

 (三)春 雪
[唐]韩愈
新年

都

未有芳华,二月初

惊

见草芽。
白雪却嫌春色晚,

故

穿庭树作飞花。
1. 品诗品情意。诗中的“都”“惊”两字分别表现了诗人怎样的心情？

2. 品诗品炼字。最后一句中的“故”字能否理解为“所以”？为什么？

答案： 1. "都"字表现了诗人在新年时因未见花开而产生的失望、遗憾之情；"惊"字表现了诗人在二月初见到草芽时的惊喜、意外之情。
2. 不能。"故"在这里是"故意"的意思，运用拟人手法，赋予白雪人的情态，生动形象地写出白雪似乎有意为人们带来春色，表现了诗人对春雪的喜爱之情。若理解为"所以"，则失去了这种拟人化的表达效果，也无法体现诗人的情感。