《2025年新课标学习方法指导丛书七年级语文上册人教版》

阅读古诗,完成下列各题。
(一)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
[唐]李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
1. 诗人在“杨花落尽子规啼”一句里写了哪些景物？为什么这样取景？
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2. 从“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”两句中,你解读出了诗人哪些情感？
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答案： 1. 景物：杨花、子规。原因：杨花漂泊无定，子规啼声悲哀，渲染了凄凉哀愁的气氛，烘托诗人对友人被贬的担忧与同情。
2. 情感：对友人被贬的同情、担忧，以及对友人的思念和牵挂。

 (二)天净沙·秋思
[元]马致远
,
小桥流水人家,
。
夕阳西下,
断肠人在天涯。
1. 在横线上补出缺少的内容。
2. 全曲的感情基调是()
A. 依恋 B. 悲伤 C. 高兴 D. 痛苦
3. 最能概括全篇主旨的词语是。
4*. 本曲在满目萧瑟的秋景中为何插入写“小桥流水人家”？
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答案： 1. 枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马
2. B
3. 断肠
4. 以乐景衬哀情，通过描绘温馨的乡村人家景象，反衬出游子的孤独凄凉以及对家乡的思念之情。