《2025年新课标学习方法指导丛书七年级语文上册人教版》

2. 比较原句和改句的不同之处，简析原句的表达效果。
原句：此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。改句：此去泉台率旧部，旌旗十万杀阎罗。

答案： 不同之处：原句用"招"和"斩"，改句用"率"和"杀"。
表达效果："招"有召集、号召之意，体现革命者对旧部的号召力及团结精神；"斩"比"杀"更具力度和决心，突出与阎罗（象征反动派）斗争的坚决彻底，展现革命英雄气概。

3. 下面助读资料中的内容，都是写人物面临死亡时的所作所为。作者在三首诗中分别用哪些词来表达“死”这个意思？为什么用这些词？你从中又读出他怎样的情怀？
【助读资料】
刑天与帝至此争神，帝

断

其

首

，葬之常羊之山。乃以乳为目，以脐为口，操干戚以舞。
——《山海经》
（伍子胥）乃告其舍人曰：“必树吾墓上以梓，令可以为器；而抉吾眼

县

吴

东

门

之上，以观越寇之入灭吴也。”乃自刭死。
——《史记·伍子胥列传》
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，

舍

生

而

取

义

者也。
——《孟子·告子上》

答案： 1. 表达“死”的词：泉台、此头、取义成仁。
2. 原因：“泉台”是古人对阴间的称呼，含蓄表达死亡；“此头”化用伍子胥“悬眼东门”典故，以头颅象征牺牲；“取义成仁”源自《孟子》“舍生取义”，直接点明为正义牺牲。
3. 情怀：坦然面对死亡的革命乐观主义，对革命事业的忠诚与坚定信念，为理想献身的豪情壮志。

4*. 在《革命诗抄》中有很多绝命诗。读一读下面三首诗，和《梅岭三章》比一比，它们在写法上有哪些异同？
就义诗 夏明翰
砍头不要紧，
只要主义真。
杀了夏明翰，
还有后来人。
就义诗 吉鸿昌
恨不抗日死，
留作今日羞。
国破尚如此，
我何惜此头。
诀 别 邓恩铭
卅一年华转瞬间，
壮志未酬奈何天。
不惜惟我身先死，
后继频频慰九泉。

答案： 相同点：
1. 主题均为表达革命牺牲精神与坚定信念，体现对理想的忠诚。
2. 语言简练直白，情感强烈，直抒胸臆。
3. 体裁均为格律相近的短诗（绝句或类似古体诗形式）。
不同点：
1. 结构形式：《梅岭三章》是组诗（三首连贯），其余三首为单篇独立诗作。
2. 表现手法：《梅岭三章》运用想象与象征（如“泉台招旧部”“斩阎罗”），画面感强；夏明翰、吉鸿昌诗语言更口语化（如“砍头不要紧”“恨不抗日死”），邓恩铭诗略带文人化感慨（如“壮志未酬奈何天”）。
3. 情感侧重：《梅岭三章》突出战斗延续性（“招旧部”“斩阎罗”）；夏明翰、邓恩铭诗强调“后继有人”（“后来人”“后继频频”）；吉鸿昌诗侧重未能抗日的遗憾与国破之痛（“恨不抗日死”“国破尚如此”）。