《2025年新课标学习方法指导丛书七年级语文上册人教版》

(二)杞人忧天
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。
又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”
其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”
晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
其人曰:“奈地坏何?”
晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”
其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
【添表情·知其人】
1. 请在横线上添加描写表情的词语,读出语气和心理。
(1)其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”
(2)其人曰:“奈地坏何?”
【评人物·悟寓意】
2. 对“晓之者”的解惑,你想做出怎样的客观评价?
【入情境·讲道理】
3. 你想对杞人说些什么?请用“要……,不要……”的句式说一句话。
【读自己·找例证】
4. 有人认为,杞人的可笑之处在于没有处理好“我”与天地自然,即“我”与“物”的关系,你认同这个观点吗?请结合生活,说说你的理由。

答案： 1.（1）疑惑地 （2）忧心忡忡地 2.晓之者心怀善意，耐心用朴素认知解释天地现象，有效缓解了杞人的忧虑，体现了对他人的关怀与生活智慧；但其解释基于古代有限的科学水平，虽在当时能解惑，却不具备现代科学性。 3.要关注现实生活中的实际问题，不要为不可能发生的事情过度忧虑。 4.认同。杞人未能正确认识天地自然的客观规律，将“天地崩坠”这种极小概率的、不符合自然规律的事件当作必然，过度放大了自然对人的威胁，陷入无谓焦虑。生活中，有人因担心“世界末日”谣言而囤积物资、焦虑失眠，这就是没有处理好与自然的关系，将无根据的自然恐惧凌驾于现实生活之上，忽视了自然规律的稳定性，最终影响正常生活。