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复习单元话题以及上节课对话,想一想,这几句话用英语怎么表达。
1. 多么美味的一餐啊!
2. 多么神奇的味道啊!
3. 好简单啊!
1. 多么美味的一餐啊!
What a delicious meal!
2. 多么神奇的味道啊!
What an amazing taste!
3. 好简单啊!
How simple!
答案:
1. What a delicious meal!
2. What an amazing taste!
3. How simple!
2. What an amazing taste!
3. How simple!
1. 小组合作,交流检测课前准备。
2. 朗读 3a 中句子,观察并试着总结感叹句结构。
3. 小组合作,完成观察与思考。
观察与思考:
英语中感叹句是用来表达喜、怒、哀、乐等强烈情感的句子。一般情况下,感叹句是
What 引导的感叹句结构为:
What+
What +
What +
What +
How 引导的感叹句结构为:
How+
练习:选择 what 或 how 填空
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
2. 朗读 3a 中句子,观察并试着总结感叹句结构。
3. 小组合作,完成观察与思考。
观察与思考:
英语中感叹句是用来表达喜、怒、哀、乐等强烈情感的句子。一般情况下,感叹句是
What
和How
引导的。通常情况下,What
强调名词,How
强调形容词和副词。感叹句句末用感叹
号,朗读时一般用升
调。What 引导的感叹句结构为:
What+
a/an
+形容词
+可数名词单数(+主谓)!What +
形容词
+复数名词/不可数名词(+主谓)!What +
a/an
+名词
(+主谓)!What +
名词
(+主谓)!How 引导的感叹句结构为:
How+
形容词/副词
+主谓!练习:选择 what 或 how 填空
(1)
What
an exciting movie it was!(2)
How
amazing the cake tastes!(3)
What
fine weather it is!(4)
How
happily the children are playing!(5)
What
a pity!(6)
What
fun!
答案:
(1)What
(2)How
(3)What
(4)How
(5)What
(6)What
(1)What
(2)How
(3)What
(4)How
(5)What
(6)What
2. 用两三句感叹句话描述一下此时的同学或自己。
答案:
What a hardworking classmate Tom is! How carefully he is listening to the teacher now!
3. 根据所给汉语完成下列句子。
(1)见到你真开心啊!
(2)真是惊喜啊!
(3)多么可爱的蛋糕!
(4)多么美好的一天!
(5)时光飞逝!
(1)见到你真开心啊!
How
nice to see you!(2)真是惊喜啊!
What
a surprise
!(3)多么可爱的蛋糕!
What
a lovely
cake!(4)多么美好的一天!
What
a
beautiful day!(5)时光飞逝!
How
time flies
!
答案:
(1) How
(2) What; surprise
(3) What; lovely
(4) What a
(5) How; flies
(1) How
(2) What; surprise
(3) What; lovely
(4) What a
(5) How; flies
1. 根据上句补上下句:
(1)A:Look at that painting.
B:
(2)A:Look at our classroom.
B:
(1)A:Look at that painting.
B:
How beautiful it is!
(2)A:Look at our classroom.
B:
How clean it is!
答案:
(1) How beautiful it is!
(2) How clean it is!
(1) How beautiful it is!
(2) How clean it is!
2. 情景对话:与同伴表演对话,要用到感叹句。
(1)你与朋友在公园散步,突然看到一只非常可爱的小狗。
(2)你和朋友在餐厅里品尝到一道非常美味的菜。
(1)你与朋友在公园散步,突然看到一只非常可爱的小狗。
(2)你和朋友在餐厅里品尝到一道非常美味的菜。
答案:
(1)
A: Look! What a cute little dog!
B: Yes, it's so lovely! How cute it is!
(2)
A: What a delicious dish!
B: Absolutely! How tasty it is!
(1)
A: Look! What a cute little dog!
B: Yes, it's so lovely! How cute it is!
(2)
A: What a delicious dish!
B: Absolutely! How tasty it is!
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