《2025年一课一练创新练习九年级物理人教版》

18. (1)图甲一种家用电力检测仪的部分截图，它当前测量的是电功率(填物理量)，示数是790.0W。

(2)图乙是某测电笔的结构图，其外壳为透明绝缘体，安装时能(选填“能”或“不能”)调换氖管与电阻的位置，使用时，手(选填“要”或“不要”)接触笔卡。
(3)如图丙所示，电灯和取暖器正常工作，在三孔插座上接入一个电饭锅后，取暖器突然停止工作，拔下电饭锅后，电灯正常发光。小明判断应该是发生了断路，于是用测电笔去判断故障位置。

①如图丁所示，测电笔使用正确的方式是B(选填“A”或“B”)。
②用测电笔检测三孔插座左右两孔都发光，则故障是图丙中CD(选填“AB”“AC”或“CD”)间断路。
③当李师傅把图丙中电灯和取暖器的开关都断开后，再用测电笔去测三孔插座，此时测右(选填“左”或“右”)孔会发光。

答案： 18.
(1)电功率 790.0W
(2)能
(3)B CD 右

19.【探究名称】探究电路短路的危害。
【问题】小明在学习短路对家庭电路的危害后，想探究保险丝的工作原理及作用，于是和小华一起讨论并完成下列实验。
【证据】
(1)在$CD$间接上一段保险丝，$AB$间接入电流表，其他部分按如图所示连接好电路。
(2)当开关闭合时，灯泡发光(选填“发光”或“不发光”)，电流表有(选填“有”或“无”)示数。
(3)断开开关，$CD$间保留保险丝，只在$BD$间接一根粗铜丝，当闭合开关的瞬间，小明观察到电流表的指针迅速摆动较大的幅度，保险丝也随即熔断。
(4)小明找来一根细铜丝代替保险丝接在$CD$之间，同时在$BD$间接入一根较短的粗铜丝；闭合开关，发现电流表的示数超过测量范围，灯泡不发光(选填“发光”或“不发光”)，细铜丝发热明显，粗铜丝发热不明显，电流表损坏。
【解释】分析以上实验现象可知，保险丝在电路中的作用是保护电路，在没有保险丝的情况下，不能(选填“能”或“不能”)用铜丝代替保险丝。
【交流】$BD$间接入铜丝时，灯泡被短路，闭合开关的瞬间，线路中的电流很大(选填“大”或“小”)，但是保险丝的电阻比导线大很多，在电流大小和通电时间相同时，产生的热量变多，温度升高达到熔点而熔断。

答案： 19.【证据】
(2)发光 有
(4)不发光 保护电路
【解释】不能
【交流】大 多