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20.【探究名称】探究电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关。
【问题】实验小组同学猜想：电流通过导体产生的热量可能与通过导体的电流、导体的电阻和通电时间有关。于是他们利用下图器材进行了探究实验。
【证据】下图为“探究电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验部分装置，两个相同的透明容器中封闭着等量的空气。
(1)实验中通过观察
(2)小明利用图乙“探究电流通过导体时产生的热量与电流的关系”时，请用笔画线，完成电路的连接；其中15 $\Omega$电阻的作用是
【解释】在探究电流通过导体产生的热量可能与导体的电阻的关系时；连接好电路后闭合开关，通电一段时间，观察到右侧液面高于左侧液面，如图甲所示，表明在电流和通电时间相同的情况下，
【交流】
(3)某小组在利用乙图装置实验时，发现左右两侧U形管液面上升高度相同，与其他小组的实验现象都不同，经检查气密性良好，请分析实验现象不同的原因：
(4)小明利用图乙“探究电流通过导体时产生的热量与电流的关系”时，为了使实验现象更明显，可以将$R_3$的阻值换成
【问题】实验小组同学猜想：电流通过导体产生的热量可能与通过导体的电流、导体的电阻和通电时间有关。于是他们利用下图器材进行了探究实验。
【证据】下图为“探究电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验部分装置，两个相同的透明容器中封闭着等量的空气。
(1)实验中通过观察
U形管中液面高度差
的变化来反映电阻产生热量的多少。(2)小明利用图乙“探究电流通过导体时产生的热量与电流的关系”时，请用笔画线，完成电路的连接；其中15 $\Omega$电阻的作用是
分流
。【解释】在探究电流通过导体产生的热量可能与导体的电阻的关系时；连接好电路后闭合开关，通电一段时间，观察到右侧液面高于左侧液面，如图甲所示，表明在电流和通电时间相同的情况下，
电阻
越大，产生的热量越多。【交流】
(3)某小组在利用乙图装置实验时，发现左右两侧U形管液面上升高度相同，与其他小组的实验现象都不同，经检查气密性良好，请分析实验现象不同的原因：
电阻$R_3$断路
(4)小明利用图乙“探究电流通过导体时产生的热量与电流的关系”时，为了使实验现象更明显，可以将$R_3$的阻值换成
更小的
(选填“更大的”或“更小的”)；该装置不能
(选填“能”或“不能”)解释“电炉丝热得发红，而连接它的导线却几乎不发热”。
答案：
20.【证据】
(1)U形管中液面高度差。
(2)如图所示 分流
【解释】电阻
【交流】
(3)电阻$R_3$断路
(4)更小的 不能
20.【证据】
(1)U形管中液面高度差。
(2)如图所示 分流
【解释】电阻
【交流】
(3)电阻$R_3$断路
(4)更小的 不能
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