《2025年课堂作业武汉出版社六年级语文上册人教版》

五、阅读文章,完成练习。
夏 午
小时候,母亲总是逼着我午睡,而我,却常常在母亲睡着以后,悄悄地爬起来,轻轻地迈过那一尺高的门槛,经过开着荷花的院子,打开通往后花园的小门,去享受我自己的中午。
看！后花园真是色彩丰富！
五颜六色的野花,红的、白的、粉的、蓝的、紫的,还有一半粉一半白,一半蓝一半红的。你简直数不清它们有多少种颜色！这些花在微风中摇动着,带着孩子似的娇羞。
花园的左边是菜园,种着刚从泥土里钻出来的小葱和被一个无形的嘴吹得越来越肥的茄子。可爱的大南瓜,笑呵呵地躺在地上,享受着园中这一片宁静。
右边是花房,里面住着胆小娇贵的南方来的花。
……
小时候的夏日中午,总是这样过去,我从不厌倦那充满着生命快乐的花园。
现在,在这炎热的小岛上,我仍旧喜爱夏日的中午,我仍旧逃避午睡,因为牵挂着窗外那一大片绿色的稻田。
风从海上缓缓地吹来,吹过院中大叶子的树木,发出潮水一般的声音。只有在炎热的夏日中午,才会有这样带着凉爽的声音！
我坐在房前的躺椅上。花醒着,草木醒着,风醒着,我也醒着,在夏午的阳光里。
——本文作者罗兰,选用时有改动
1. 作者为了表现“因为热爱生命,利用一切时间享受生命而不愿午睡”这个中心,选择了两个事例。请概述这两个事例。______
2. 作者从三个方面表现“后花园”是个“充满着生命快乐的花园”。第一个方面是后花园的野花,第二个方面是______,第三个方面是______。
3. 仿照“看！后花园真是色彩丰富！”的表达方式,为作者“小岛听风”这一段写一个总起句。______

答案： 1.小时候逃避午睡，到后花园去玩；长大了仍旧不午睡，在小岛听海风声。
2.菜园的瓜果 花房的花
3.[示例]听！海风真是凉爽！