《2025年课堂作业武汉出版社六年级语文上册人教版》

一、将下列词语补充完整。
玲珑( ) 严丝( ) ( )不同
( )肃穆 ( )击磬 井然( )

答案： 奇巧 合缝 迥然 庄严 鸣钟 有序

二、根据课文内容填空。
1. 课文中的材料一原为一篇解说词。作者按照______顺序,由南向北逐次介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用,展现了故宫建筑群______、______、______、风格独特的艺术特点,赞扬了我国古代建筑艺术的精美和劳动人民的智慧。
2. 阅读了《故宫博物院》的四则材料后,我能为家人规划故宫游览路线。材料__提示我们参观时需从______门进入故宫。如果时间充足,我们可以沿中轴线由南向北游览故宫,从______门离开。如果时间不足,我们将只游览三大殿,并从______门离开。在游览故宫前,我可以通过材料__,提前画出参观路线图。读了材料一,我最想带家人游览的故宫景点是______,因为______。通过材料三的资料来源,我知道了如果还想了解更多故宫相关资讯,可以登录______查询。

答案： 1. 空间 规模宏大 建筑精美 布局统一 2. 三 午（南） 神武（北） 东华（东） 四 ［示例］太和殿 它建筑精美，雄伟壮丽，是故宫最大的殿堂，也是皇宫举行重大典礼的地方（答案不唯一，抓住特点，理据充分即可） 故宫博物院官方网站

三、阅读语段,完成练习。
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金銮宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上都盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙,从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。
1. 语段主要运用了______、______的说明方法,介绍太和殿的内景。
2. 语段中加点的词都是______词,提示我们：作者观察大殿时第一个立足点在______,此时他观察的顺序是由______到______,再到______；第二个立足点在______,观察的顺序是由______到______。这样有顺序地观察与描写,条理清晰,让读者仿佛跟随着作者的笔触身临其境地游览。
3. 语段中多次写到“龙”,你对此有什么看法？______

答案： 1. 列数字 摹状貌 2. 方位 朱漆方台 上 后 两旁 雕金蟠龙 周围 下方 3. 突出对龙的说明，以显示古代皇帝被视为龙的化身，突出皇权的威严。