《2025年课堂作业武汉出版社六年级语文上册人教版》

五、阅读文章,完成练习。
烛 心
乔迁新居,女主人还没收拾完毕,突然停电了,室内一片漆黑。
女主人刚摸到蜡烛和火柴,门外便传来了“笃笃笃”的敲门声。
打开门一看,是一个小男孩,他仰着脸,背着手问：“阿姨,你家有蜡烛吗？”
怎么,我刚搬来第一天邻家就支使孩子来借东西,这不是欺负新来的吗？今天借给他家蜡烛,说不定明天又来借葱、借姜、借蒜,不,不行！女主人便说：“哎呀,真不巧,阿姨刚搬来,没准备蜡烛。”说完,她就准备关门。
“阿姨,你看,我妈妈让我送来的。”小男孩变戏法似的从背后抽出手,高高地举起两根粗粗的蜡烛。
面对孩子清莹的眼睛,女主人一下呆住了,继而无力地倚着门,双手捂脸,不敢与孩子对视……
——本文作者李丰春,选用时有改动
1. 用“______”画出描写女主人内心活动的句子。从这些句子中,我们可以看出女主人______。
2. 女主人“双手捂脸,不敢与孩子对视”的原因是______。
3. “烛”能带给人光明与温暖,本文以“烛心”为题,赞扬了______。

答案： 1. 怎么，我刚搬来第一天邻家就支使孩子来借东西，这不是欺负新来的吗？今天借给他家蜡烛，说不定明天又来借葱、借姜、借蒜，不，不行！ 刚搬进新家，有些多疑 2. 女主人误会了邻家孩子，她为自己错误的想法和做法感到羞愧 3. 邻家女主人和孩子为他人着想的美好心灵