《2025年课堂作业武汉出版社六年级语文上册人教版》

五、习作：我想有一件______的校服。
[提示](1)你想有一件怎样的校服呢？请你先想一想,再将题目补充完整。(2)联系生活,展开大胆、丰富、合理的想象,内容要有独创性。(3)注意把重点的部分写详细。

答案： 【解析】：
这是一道语文习作题目，要求补全题目并进行作文创作。从题目来看，它考查的是学生的想象力、创造力和语言表达能力。学生需要根据自己的喜好和想象，描述一件理想的校服，并注意内容的独创性和重点部分的详细描述。
【答案】：
我想有一件多功能的校服
校服，对于我们学生来说，再熟悉不过了。但你是否想过，如果校服不仅仅是为了统一着装，还具备了其他功能，那该多有趣呢？
我梦想中的校服，首先要是时尚的。它的颜色可以随着我的心情变化，比如当我开心时，它会变成明亮的蓝色；当我平静时，它又会变为柔和的粉色。校服的款式也要新颖，既有我们学生的青春活力，又不失大方得体。
但更重要的是，我希望这件校服是多功能的。在炎热的夏天，它能自动调节温度，让我感觉凉爽舒适；在寒冷的冬天，它又能变得温暖如春。此外，如果校服上配备了小型GPS定位器，那么无论我走到哪里，家人和老师都能准确地找到我，这样他们就不用担心我会走丢了。
除了这些，我还希望校服能有一些“隐藏”的功能。比如，它可以变成一个小型背包，当我需要携带书本或其他物品时，只需轻轻一按，校服就能变成一个宽敞又结实的背包。再比如，如果校服上安装了微型摄像头和报警器，那么当我在校外遇到危险时，它就能及时记录下现场情况，并发出警报，寻求周围人的帮助。
当然，我知道这些想象可能有些过于理想化，但我相信随着科技的发展，未来一定会有更多可能。而现在，我只能通过文字，来描绘我心中这件多功能的校服，希望有一天，它能成为现实。