《2025年课堂作业武汉出版社六年级语文上册人教版》

一、看拼音,写词语。
páo xiào ( ) hū xiào ( ) lín shī ( ) shì bù kě dāng ( )
zhòu méi ( ) xiōng yǒng ( ) shēn yín ( ) tǎn tè bù ān ( )

答案： 咆哮 呼啸 淋湿 势不可当 皱眉 汹涌 呻吟 忐忑不安

二、下面词语中加点字的读音全部正确的一组是( )。

A.鬓(bìn)毛 魁(kuí)梧 抽噎(yī)
B.祭奠(diàn) 搁(gē)板 蜷(juǎn)缩
C.搀(chān)扶 勺(sháo)子 揪(jiū)住

答案： C

三、对下面句子运用的人物描写方法判断正确的一项是( )。
1. 老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队,不要挤！党员排在后边！”
2. 她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……”
3. 老班长瘦得只剩皮包骨头,眼睛深深地陷了下去……
A. 神态 语言 外貌 B. 语言 心理 外貌 C. 语言 心理 神态

答案： B

四、下面的说法,正确的画“√”,错误的画“×”。
1. 《桥》一文在最后点明老支书和小伙子的关系,这样写的好处是：巧设悬念,产生意想不到的艺术效果,也突出了老支书公而忘私的精神。( )
2. “我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。”这句话中的省略号表示说话断断续续。( )
3. 小说常常会借环境描写来突显人物形象。( )
4. 《三国演义》中“长坂桥张飞退曹军”这一情节,表现了张飞的神勇。( )

答案： 1.√ 2.× 3.√ 4.√

五、阅读古诗,完成练习。
回乡偶书
______,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,______。
1. 把古诗补充完整。
2. 《回乡偶书》是______代诗人______所写,诗的第一句中的两组反义词分别是______和______、______和______。
3. 下面对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )。
A. 这首诗第一句写出了诗人的人生经历,概括写出来诗人数十年来客居他乡的事实,暗含诗人长期不能归乡的感伤情绪。
B. 这首诗后两句借儿童问话这一细节,既表现了儿童天真可爱的一面,也描摹出儿童因不认识诗人而故意捉弄诗人的狡黠心理。
C. 这首诗表达了诗人复杂的思想感情,既有离乡背井的伤感,也有老大回乡的喜悦。

答案： 1.少小离家老大回 笑问客从何处来 2.唐 贺知章 少小 老大 离 回 3.B