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1. 给下面加点的字注音或根据拼音写出汉字。
绽放( ) 搁置( ) 沁凉( ) jué( )住 héng( )量 吞 shì( ) zhì( )气 chǎn( )释 huǐ( )恨 茫然无 cuò( )
绽放( ) 搁置( ) 沁凉( ) jué( )住 héng( )量 吞 shì( ) zhì( )气 chǎn( )释 huǐ( )恨 茫然无 cuò( )
答案:
zhàn gē qìn 攫 衡 噬 稚 阐 悔 措
2. 根据词语意思写出词语。
指心中没有主意,不知道该怎么办才好。( )
指心中没有主意,不知道该怎么办才好。( )
答案:
茫然无措
3. 课文整体感悟。
再塑生命的人{老师来之前“我”的状态[愤怒痛苦、①______、茫然无措],老师来之后“我”的生活[送“我”玩具娃娃、②______、教“我”区分事物、让“我”获得幸福体验]→③______}

再塑生命的人{老师来之前“我”的状态[愤怒痛苦、①______、茫然无措],老师来之后“我”的生活[送“我”玩具娃娃、②______、教“我”区分事物、让“我”获得幸福体验]→③______}
答案:
①消沉无助 ②教“我”拼写单词 ③感激、崇敬
建议用时:10分钟 总分:18分 实际用时:______ 得分:______
1. 阅读下面的语段,按要求作答。(8分)
《海伦·凯勒传》的主人公海伦·凯勒因一场突如其来的疾病,丧失了宝贵的听力和视力。她被黑暗和安静深深 jué住,以至声带虽然没有受损,而且不会说话。后来稚气未脱的她在莎莉文老师的指导下不再( ),而是变得执着、坚定、自强不息,尽管什么也看不见、听不见,但她忽略了这些不适,拼命地摸读盲文,书写单词和句子,甚至指头都磨出了血。经过不懈的努力,她终于考上了哈佛大学。从海伦·凯勒身上,我看到了她对知识的渴求和对理想的坚持,她实现了自己的人生追求。她( )的故事,让我受益匪浅。
(1)把下面这幅字临写在田字格里。(1分)
自强不息
□□□□

(2)根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分)
jué( )住 不适( )
(3)找出并改正语段中的一个错别字。(2分)
______改为______
(4)选择恰当的词语填在语段中的括号里。(2分)
茫然无措 手足无措 惊心动魄 感人肺腑
(5)语段中画线句有语病,请把正确的句子写下来。(1分)______
1. 阅读下面的语段,按要求作答。(8分)
《海伦·凯勒传》的主人公海伦·凯勒因一场突如其来的疾病,丧失了宝贵的听力和视力。她被黑暗和安静深深 jué住,以至声带虽然没有受损,而且不会说话。后来稚气未脱的她在莎莉文老师的指导下不再( ),而是变得执着、坚定、自强不息,尽管什么也看不见、听不见,但她忽略了这些不适,拼命地摸读盲文,书写单词和句子,甚至指头都磨出了血。经过不懈的努力,她终于考上了哈佛大学。从海伦·凯勒身上,我看到了她对知识的渴求和对理想的坚持,她实现了自己的人生追求。她( )的故事,让我受益匪浅。
(1)把下面这幅字临写在田字格里。(1分)
自强不息
□□□□
(2)根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分)
jué( )住 不适( )
(3)找出并改正语段中的一个错别字。(2分)
______改为______
(4)选择恰当的词语填在语段中的括号里。(2分)
茫然无措 手足无措 惊心动魄 感人肺腑
(5)语段中画线句有语病,请把正确的句子写下来。(1分)______
答案:
1.
(1)略(1分)
(2)攫 shì(每空1分)
(3)椎 稚(每空1分)
(4)茫然无措 感人肺腑(每空1分) 【点拨】“茫然无措”的意思是心中迷惑,不知道该怎么办才好。“手足无措”形容举动慌乱或没有办法应付。第一空,用来形容海伦·凯勒当时的状态,“茫然无措”更适合。“惊心动魄”形容使人感受很深,震动很大。“感人肺腑”指使人内心深受感动。第二空语境更侧重于感动,用“感人肺腑”更合适。
(5)以至声带虽然没有受损,但是不会说话。(1分)
(1)略(1分)
(2)攫 shì(每空1分)
(3)椎 稚(每空1分)
(4)茫然无措 感人肺腑(每空1分) 【点拨】“茫然无措”的意思是心中迷惑,不知道该怎么办才好。“手足无措”形容举动慌乱或没有办法应付。第一空,用来形容海伦·凯勒当时的状态,“茫然无措”更适合。“惊心动魄”形容使人感受很深,震动很大。“感人肺腑”指使人内心深受感动。第二空语境更侧重于感动,用“感人肺腑”更合适。
(5)以至声带虽然没有受损,但是不会说话。(1分)
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