《2025年启东中学作业本七年级语文上册人教版苏北专版》

1. 解释下列加点的词。(6分)
(1)恐前后受其敌( ) 盖以诱敌( )
(2)意暇甚( ) 意将隧入以攻其后也( )
(3)屠乃奔倚其下( ) 乃悟前狼假寐( )

答案： 1.
(1)攻击 敌人
(2)这里指神情、态度 打算,想要
(3)于是,就 才

2. 下列句子中朗读节奏划分正确的一项是(3分)( )

A.其/一犬/坐于前
B.后狼止而/前狼又/至
C.方/欲/行,转/视积/薪后
D.意将/隧入/以攻其后也

答案： 2.D(3分) 【点拨】A项,"其一犬坐于前"的意思是,其中的另一只狼像狗似的蹲坐在(屠户)前面。"其一"为主语,应断开;"犬坐"是状中结构,应断开;"于前"表示方位,应断开。故断为:其一/犬坐/于前。B项,"后狼止而前狼又至"的意思是,一只狼得到骨头停下了,另一只狼仍然跟从。"后狼止"是描写后狼得到骨头后的情态,应断开;"而"为连词,连接两只狼的情态,应断开;"前狼又至"是描写前狼吃完骨头后的情态,应断开。故断为:后狼止/而/前狼又至。C项,"方欲行,转视积薪后"的意思是,(屠户)正想离开,转身看柴草堆后面。"方欲行"表示屠户的状态,是一个完整的结构,不能在其中间断开;"转视"是屠户的动作,应断开;"积薪后"交代屠户看的地方,应断开。故断为:方欲行,转视/积薪后。故选D。

阅读《狼》,完成各题。
3. 【学习策略】请你根据“字形构造”完成下面的表格。(4分)
|汉字|字形构造|推测本义|例句释义|成语列举|
|驰|(马)+(虫,蛇,也表示缰绳)|把马的缰绳放开,马才能飞跑,本义为马疾奔|年与时驰(《诫子书》)(1)驰：______|(2)______|
|弛|(弓)+|(3)______|弛担持刀(《狼》)(4)弛：______|一张一弛|

4. 请你用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。(2分)______
(2)少时,一狼径去,其一犬坐于前。(2分)______
5. 【思维导图】《狼》篇幅短小,结构紧凑。文中描述的狼与人的斗争过程可谓一波三折,结局也出人意料。请你结合课文内容,把故事情节补充完整。(3分)
```
①
两狼并驱 一狼径去 一狼洞薪
一狼犬坐
屠担肉尽 ② 屠奔倚薪 屠暴劈狼 ③
```

①______ ②______ ③______
6. “写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。”郭沫若如是赞美蒲松龄善用讽刺艺术。请你结合下面句子中加点的语气词,简析本文是如何体现讽刺艺术的。(4分)
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。______
7. 【开放探究】学习了《狼》,同学们发现虽然标题是“狼”,但是课文对屠户进行了细致入微的描写；虽然最终屠户取胜,但是课文却以评论“禽兽”结尾。对此,同学们提出了不同观点,并准备进行辩论。你赞成哪方的观点？请结合文章内容写出你的辩词。(4分)

正方：本文的主角是人,突出了人的智慧终究是高于狼的。
反方：本文的主角是狼,表现了狼的狡诈,寓意丰富。______

答案： 3.
(1)疾行,指迅速逝去
(2)示例:风驰电掣
(3)放松弓弦
(4)解除,卸下4.
(1)骨头已经扔完了,可是两只狼像原来一样一起追赶。(2分)
(2)一会儿,一只狼径直离开,另一只狼像狗似的蹲坐在(屠户)前面。(2分)5.①两狼缀行 ②屠投骨尽 ③屠断狼股6."矣"相当于"了",表示肯定语气;(1分)"哉"相当于"呢",表示反问语气;(1分)"耳"是"罢了"的意思,表示否定、轻视、讽刺的语气。(1分)本文通过语气词表现了作者对狡猾贪婪的狼顷刻间都死在屠户刀下的讽刺,寄寓了作者敢于同恶势力斗争的思想。(1分)(意思对即可)7.示例一:我同意正方的观点,本文的主角是人。(1分)整个故事都是围绕屠户展开的,从被狼追赶到杀死狼,全文写了屠户由惧怕狼到奋起自卫的过程。(1分)文章想要表现面对残暴的敌人,只有敢于斗争、善于斗争,才能取得胜利的主题。(2分) 示例二:我同意反方的观点,本文的主角是狼。(1分)狼是叙事的主线,在故事发展过程中起主导作用,屠户所有的行为都因狼而起。(1分)《狼》着力刻画了狼的贪婪、凶狠和狡诈,作者用狼来象征恶势力和贪得无厌的人。虽然文中也表现了屠户的机智果敢和斗争精神,但这是次要的。(2分)