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2. 学习了《大雁归来》一课后,七年级某班举办以“保护野生动物”为主题的专题学习活动,请你参加并完成下面的任务。(9 分)
(1)【倡议我来补】下面是校团委拟写的一份倡议书,请你在倡议书中的横线上补写两条倡议。(4 分)
倡议书
为保护野生动物,维持生态平衡,校团委倡议:
①主动学习并大力宣传《中华人民共和国野生动物保护法》,让更多人了解并践行这部法律。
②关爱动物,保护森林,让茂密的森林成为野生动物的栖息地和庇护所。
③______。
④______。
保护野生动物,人人有责!让我们携起手来,从我做起,从现在做起,共创人与自然和谐共生的美好家园!
校团委
2025 年 11 月 20 日
(2)【寓意我来说】假如你是活动筹备组的成员,搜集了下面这幅活动宣传图,请你简述该宣传图的寓意。(3 分)
______
(3)【对联我来拟】活动结束后,同学们在留言本上用对联的形式写下了自己的活动收获,请你参照上联拟写下联。(2 分)
上联:多一分保护多一分关爱
下联:______
(1)【倡议我来补】下面是校团委拟写的一份倡议书,请你在倡议书中的横线上补写两条倡议。(4 分)
倡议书
为保护野生动物,维持生态平衡,校团委倡议:
①主动学习并大力宣传《中华人民共和国野生动物保护法》,让更多人了解并践行这部法律。
②关爱动物,保护森林,让茂密的森林成为野生动物的栖息地和庇护所。
③______。
④______。
保护野生动物,人人有责!让我们携起手来,从我做起,从现在做起,共创人与自然和谐共生的美好家园!
校团委
2025 年 11 月 20 日
(2)【寓意我来说】假如你是活动筹备组的成员,搜集了下面这幅活动宣传图,请你简述该宣传图的寓意。(3 分)
(3)【对联我来拟】活动结束后,同学们在留言本上用对联的形式写下了自己的活动收获,请你参照上联拟写下联。(2 分)
上联:多一分保护多一分关爱
下联:______
答案:
(1)③拒绝购买和食用野生动物及其制品,树立健康饮食观念。④发现伤害野生动物的行为及时向有关部门举报。
(2)宣传图中多只手共同托举着大象、熊猫等野生动物,下方有“保护野生动物”及“全社会参与”等字样,寓意全社会应携手行动,共同守护野生动物的生存家园。
(3)少一点伤害少一点遗憾
(1)③拒绝购买和食用野生动物及其制品,树立健康饮食观念。④发现伤害野生动物的行为及时向有关部门举报。
(2)宣传图中多只手共同托举着大象、熊猫等野生动物,下方有“保护野生动物”及“全社会参与”等字样,寓意全社会应携手行动,共同守护野生动物的生存家园。
(3)少一点伤害少一点遗憾
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