《2025年名师面对面满分特训方案九年级语文全一册人教版》

1.诗是触动心灵的音符,诗是情感流动的旋律,诗是我们精神生活的重要载体。学习了第一单元六首现代诗歌,给你留下印象最深的是哪一首？说说你的理由？______

答案： 示例一：《沁园春·雪》。理由：此词不仅赞美了祖国山河的雄伟和多娇，更重要的是赞美了今朝的革命英雄。从中可以感受到毛泽东伟大的抱负及胸怀。示例二：《周总理，你在哪里》。理由：本诗写于我们敬爱的周总理与世长辞的时候，这是一首感人肺腑的优秀抒情诗，字里行间流露出广大人民对周总理的不舍之情。

2.精彩纷呈的诗词活动激发了同学们的创作热情,大家也想通过诗歌这一载体表达自己对真善美的赞颂与对生活的真切体会。但写诗也要注意章法。写诗时需注意用简洁、凝练的语言塑造出丰富的意蕴空间。还要遵循一定的节奏,读起来朗朗上口,音韵和谐。总之,我们不仅需要有敏锐的观察力,还要有丰富的想象力及浪漫的情怀,争取将生活中的美谱写成诗。
(1)画线句有语病,请修改成正确的句子：______
(2)请续写下面这首诗,用诗意的文字记下独属于你的青春。
|向往|
|我想成为一只飞鸟　　　　　　　　我想______|
|冲破牢笼,飞向蓝天　　　　　　　　______|
|张开喉咙,大声歌唱　　　　　　　　______|
|风是我的乐手,云做我的观众。　　　______|
|【小支架】①切合诗歌的主题;②借助具体可感的形象直抒胸臆;③语言简洁、凝练。|

答案：
(1)写诗时需要注意用简洁、凝练的语言营造出丰富的意蕴空间。
(2)示例一：我想成为一条鲤鱼/逆流而上，跃过龙门/舒展身姿，舞动光彩/白云为我喝彩，浪花为我鼓掌。示例二：我想成为一匹骏马/驰骋千里，奔赴远方/快如闪电，疾似风雷/飞箭无法比拟，疾风自愧不如。

3.这次活动中,某同学仿照《乡愁》用"以和为贵"创作了一首小诗,请你把它补充完整。
|小时候/父母会认真叮嘱/跟邻居要好好相处/以和为贵|长大后/老师会______/跟同学要团结友爱/以和为贵|而现在/大自然在反复告诫/跟万物要______/以和为贵|

答案： 谆谆教诲 和谐相处

4.水在自然中,呈现出雨、雾、雪、霜、露、云、江、河、湖、海等各种不同的状态。请选择一种"水"的状态以及与其相关的意象,创作一首小诗,表达自己的情思,不超过6行。

|【示例】意象选择:雨 雷电诗歌创作:隆隆的雷声是你的前奏,　　　　闪电划过田间地头,　　　　雨点如豆,　　　　匆忙地斜织着山川锦绣。|______

答案： 示例：意象选择：雪 将士 诗歌创作：绵长的边境线上/英勇的身姿昂扬挺立/雪/凄冷异常/将士/炙热如光。