《2025年名师面对面满分特训方案九年级语文全一册人教版》

阅读下面的文段,完成1一4题。
有人说,生活太单调平凡而不能创造,那是懒惰者之 dùn 词；有人说,我太无能而不能创造,但鲁钝的曾参传了孔子的道统,我们岂可自 bào 自弃？
有人说,山穷水尽,走 tóu 无路,陷入绝境,等死而已,不能创造。A但生路是要勇气 出来、 出来、 出来的。
有人说,大自然雕刻的奇峰、怪石、瀑布,豢养的飞禽、走兽、小虫和几千年来农人为后代种植的大树,于他无用,都等于没有看见。那是东山樵夫的愚笨。
B对于我们来说, 。
1.根据汉字写出相应的拼音。
鲁钝( ) 豢( )养 樵( )夫
2.根据拼音写出相应的汉字。
dùn 词 自 bào 自弃 走 tóu 无路
3.将走、造、探三个动词填在A句的三处横线上,合适的顺序应是 、 、 。
4.填入B句横线上的句子顺序排列最合理的一项是( )
①只有属于生命的创造,才能彰显生命存在的价值。②生命是否有意义,关键在于能否创造。
③但只要努力过,创造了,就无怨无悔。 ④创造有大有小,意义也有轻有重。
⑤这样你就自然而然地站在了生命的最高处。
A.②④③⑤① B.④①⑤②③ C.④②①③⑤ D.②①④③⑤

答案： 1.dùn huàn qiáo 2.遁 暴 投 3.探 走 造 4.D 【解析】首先要找出起始句或中心句,选段是谈论生命的意义,那么能充当起始句的应是第②句,排除 BC;再依据第②句句尾"创造"一词的提示及选项特点,能够承接的句子应是第①句"只有属于生命的创造……";④③句是对①句创造的诠释,⑤句是总结。故排序为②①④③⑤。

5.演讲组进行以"青春·创造"为主题的演讲,小语准备了一段话,部分内容如下。
千百年来,青春的力量,青春的涌动,青春的创造,始终是推动着中华民族勇毅前行、屹立于民族之林。优秀青年们把青春播撒在民族复兴的征程上,把光荣镌刻在砥砺前行的史册里。"恰同学少年,风华正茂"。我们要学习新时代的中国青年们,用实际行动讲述"中国故事"。
(1)画横线的句子有语病,请你修改： 。
(2)下列选项与画波浪线的诗句"恰同学少年,风华正茂"所指的年龄阶段不符的一项是( )
A.豆蔻 B.及笄 C.弱冠 D.黄发

答案：
(1)在句末加"的力量"
(2)D 【解析】A.豆蔻:指少女的十三四岁;B.及笄:指古代女子满15周岁结发,用笄贯之,表示已到可以出嫁的年龄;C.弱冠:古时男子20岁称弱冠。这时束发加冠,举行加冠礼,即戴上成人的帽子,以示成年,但体犹未壮,故称"弱"。后世泛指男子二十岁左右的年纪,不能用于女子。D.黄发:指老人。

6.宣传组要在科技馆的"发明与创造"展厅前张贴一幅宣传画,请你从下面两幅图画中选择一幅并说明理由。

答案： 示例一:我选 A。此图中有穿宇航服的人和机器人、太空、星球等内容,能够激发同学们探索未知的兴趣,也符合"发明与创造"的主题。示例二:我选 B。此图中呈现出了人类的手与机械手的"交流",张贴此幅图适合科技馆的环境,也符合"发明与创造"的主题。