《2025年名师面对面满分特训方案九年级语文全一册人教版》

谈谈诗歌的意象
黄梵
①诗的核心是意象,英语是Imagery。什么是意象？这里我列出意象的定义：物体或物象；想象的、内心的图景。考虑到单靠“意象”一词,难以区分古诗诗意和现代诗诗意究竟有什么不同,我决定对意象进行分类和重新命名。上述定义其实暗示意图象有两种：一种指物体或物象,我把它称作“客观意象”；还有一种指想象的、内心的图景,我把它称作“主观意象”。
②客观意象一般是眼睛可以看得见的,或是眼睛直接看不见的,但一定是现实中可能存在的物体或物象。主观意象与客观意象很不一样,一般不可能在现实中存在,你光用眼睛是看不见的,除非借助绘画,能呈现一部分主观意象,否则你必须用想象,才能在内心“看见”那个图景。
③中国古典诗词,多数是用客观意象写成的,其间夹杂着少量的主观意象。古典诗人,尤其是中国古代诗人,主要依靠客观意象写诗。比如：
(______)
④大家可以想一想,诗中的每句话,是不是一个客观意象？每句都是对实际或可能场景的客观描绘,全诗皆用客观意象写成。中国古典诗词由于格律规范严格,平仄搭配有音乐实效,诗词产生诗意,并不主要仰赖主观意象。为了即兴写诗或快速唱和,诗意较淡的客观意象,就成为古典诗词的首选。古典诗词的严谨格律和音乐性,这些形式本身就自带诗意,与诗意较淡的客观意象搭配,尤为相称。
⑤这等于道出,当新诗(自由诗、现代诗)没有了上述的外部形式,为了弥补由此造成的诗意损失,需要让内容中诗意浓烈的主观意象,作为主角登场,让古典诗词中的原主角——客观意象,像华生医生配合福尔摩斯那样,成为新诗中主观意象的配角。一句话,为了确保新诗有足够的诗意,更要仰赖主观意象。我举诗人夏宇的《甜蜜的仇恨》为例：把你的影子加点盐/腌起来/风干/老的时候/下酒
⑥这是一个典型的主观意象。影子怎么可能用盐腌起来呢？你只能靠想象,去脑海里捕捉那幅图景。夏宇想说的真相是,恋人刚分手时因爱生恨,恨不得朝伤情撒盐,腌起来,当人老了,回忆已逝的伤情,一切又变得美好,美好到可以当美味的下酒菜了。夏宇用主观意象,把情感处理得神秘,深邃,不肤浅,特别耐读。再者,这个主观意象的诗意,比我散文般的解释浓烈得多,就算不分行,它的诗意仍有抗环境的耐受力。
⑦那么,该如何利用客观意象和主观意象写诗呢？
⑧古人写诗时,一旦使用了大量客观意象,他一般会添上有情感或立场色彩的词句,来给前面的客观意象“染色”。当你试图用客观意象写现代诗时,做法也一样,染色部分一般都在句尾或诗尾……或者把染色部分插在客观意象中间。
⑨今人写现代诗歌,往往善用“错搭模式”来营造主观意象,表达浓烈的诗意。我总结了常见的几种诗句“错搭模式”,用公式表示分别是：A的B,A是B,让A做A做不到的事等。值得注意的是,以上公式里的A和B需是两个不太搭界的事物。听我举一些例子来说明这些模式的不同……
(改编自《意象的帝国：诗的写作课》)
11.“诗歌圆桌会”邀请黄梵老师为大家开设讲座,上文是黄老师的讲座内容。下列哪一项不符合他对意象的理解？( )
A.客观意象是指不论眼睛是否直接看见,现实中都可能存在的物体或物象。
B.很多时候我们必须借助想象才能“看见”主观意象。
C.新诗应该让内容中诗意浓烈的主观意象来表达诗意。
D.主观意象甚至可以彻底摆脱对外部形式的依赖而饱含诗意。
12.黄老师在第③段与第④段之间,引用了一首古诗,请结合材料,判断是以下哪一首？并说明理由。
【甲】乌衣巷
[唐]刘禹锡
朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
【乙】秋浦歌十七首(其十五)
[唐]李白
白发三千丈,缘愁似个长。
不知明镜里,何处得秋霜。______
13.根据诗句“错搭模式”及相关例句,判断夏宇诗句“把你的影子加点盐”属于选项( )
|A.A的B|绿色的火焰在草上摇曳(穆旦)|
|B.A是B|高粱是一位预言家(亚瑟夫)|
|C.让A做A做不到的事|猫头鹰煽动翅膀,并继续苦思冥想(洛卡尔)|

A.A B.B C.C
14.黄老师提出的“染色”理论十分有趣,通过“染色”,客观意象融入了主观情感,为读者指明了理解诗歌的方向。请仿照示例,结合“染色”理论完成对艾青诗歌的批注。
|天净沙·秋思[元]马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。|示例：“枯藤老树昏鸦”“小桥流水人家”“古道西风瘦马”“夕阳西下”,一句一景,都是客观意象。最后一句“断肠人在天涯”,表达了深切的愁思,让前面的客观意象染上萧索凄凉的气氛,全诗传达出一个飘零天涯的游子内心的孤独、无助与思念。|
|手推车(节选)艾青在黄河流过的地域在无数的枯干了的河底手推车以唯一的轮子发出使阴暗的天穹痉挛的尖音穿过寒冷与静寂从这一个山脚到那一个山脚彻响着北国人民的悲哀|______|

答案： 11.D 【解析】D.有误,"主观意象甚至可以彻底摆脱对外部形式的依赖而饱含诗意"与第⑥段"好的主观意象甚至可以彻底摆脱对外部形式的依赖,就算把它置于诗以外的体裁中,它的诗意仍有抗环境的耐受力"表述不一致。
12.是甲诗,示例:诗中"朱雀桥边""野草花""乌衣巷口""夕阳斜""王谢堂前燕""寻常百姓家"等都是客观意象,与第④段描述的"每句都是对实际或可能场景的客观描绘,全诗皆用客观意象写成"相对应。乙诗中有部分客观意象,如"白发""明镜""秋霜",也有"白发三千丈""愁似个长"等主观想象的意象。乙诗并非都用客观意象写成。
13.C 【解析】根据第⑤段"把你的影子加点盐"与例句"猫头鹰煽动翅膀,并继续苦思冥想"一样,都是让A做A做不到的事;再结合第⑥段"影子怎么可能用盐腌起来呢?你只能靠想象,去脑海里捕捉那幅图景"可知,"影子"是没办法"加点盐"腌制起来的,"猫头鹰"也不可能"苦思冥想"。故选C。
14."黄河流过""枯干了的河底""手推车"及其"尖音"都是客观意象,最后一句"彻响着/北国人民的悲哀",表达出黄河流经的北部地区人民生活的贫穷,饱受战乱的悲痛,使得全诗染上灰黄、荒凉的底色,传达出诗人对中华民族命运的深沉忧虑和对农民的深切同情。