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班级将举行以"谈诚信"为话题的议论文写作,邀请你参与素材交流。
【明确要求】
议论不仅要提出观点,还要有能证明观点的材料。言之有据,才能让人信服。用来证明观点的材料,就是论据。论据包括事实论据和道理论据。
在使用材料时,首先要确保材料准确,经得起推敲。列举事例或引用名言警句等都要真实准确……我们在写作时,也应该先确认事例是否真实可靠,然后再使用;引用名言警句,要注意核对原文,保证引述准确。
其次,使用材料还应保证材料与观点一致。同学们也许都积累了不少名言警句和事例素材,但是有些并不能与你的观点相对应,如果选择它们来做材料,就起不到支撑观点的作用……需要注意的是,使用事实论据时,不需要详细记叙事件本身,而要通过概括叙述以及对论据的分析,建立起材料与观点之间的联系;使用道理论据,可以从正、反两方面进行阐发,注意内在的逻辑性。
要增强文章的说服力,还要注意材料的丰富性。比如可以用历史事件、生活事例、统计数据等做事实论据,用名言警句、民间谚语、精辟的理论等做道理论据。
(语文教材《议论要言之有据》)
【明确观点】
经讨论,小组确定中心论点为:诚信自古以来就是中华民族的传统美德。
【搜索论据】
支架一:联系文学作品
材料一:人倍信则名不达。(刘向《说苑·谈丛》)
材料二:余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余。
(选自宋濂《送东阳马生序》)
材料三:晋文公攻原,裹十日粮,遂与大夫期十日。至原十日而原不下击金而退罢兵而去。士有从原中出者,曰:"原三日即下矣。"群臣左右谏曰:"夫原之食竭力尽矣,君姑待之。"公曰:"吾与士期十日,不去,是亡吾信也。得原失信,吾不为也。"遂罢兵而去。原人闻曰:"有君如彼其信也,可无归乎?"乃降公。卫人闻曰:"有君如彼其信也,可无从乎?"乃降公。孔子闻而记之曰:"攻原得卫者,信也。"
(选自《韩非子·外储说左上》)
……
支架二:联系历史故事
材料四:周幽王为博褒姒一笑,点燃了烽火台,戏弄了诸侯。褒姒看了果然哈哈大笑。周幽王很高兴,因而又多次点燃烽火。导致诸侯们都不相信烽火,也就渐渐不来了。后来西戎攻破镐京,杀死周幽王。周幽王的儿子周平王东迁,开始了东周时期。
……
支架三:联系社会现象
材料五:从1997年起,毛相林带领乡亲们以"愚公移山"的决心和毅力,历时7年,在悬崖绝壁上凿出一条8公里长的"绝壁天路"。路修通后,他又带领村民们向贫穷宣战,探索培育出柑橘、桃、西瓜等产业,发展乡村旅游,将绿水青山变成金山银山,踏出了一条致富路。毛相林数十年不改初心,苦干实干,用一条"天路"开辟了下庄村的新天地,被授予"全国脱贫攻坚楷模"荣誉称号。
材料六:海尔公司刚刚创建之时,老板得知制造出的一批冰箱有瑕疵,他不顾员工反对挥起斧头砸了冰箱。他说:"我要是允许把这76台冰箱卖了,就等于允许你们明天再生产760台这样的冰箱欺骗消费者。"之后,海尔公司美名远扬,事业蒸蒸日上,提升了"中国制造"在国际市场上的竞争力……
支架四:联系自身生活
……
7.有同学在整理文言材料时存在阅读障碍,请你帮忙。
(1)解释加点字词。
|文言字词|方法策略|释义|
|人倍信则名不达|通假字|① |
|每假借于藏书之家|参考成语法:狐假虎威|② |
|裹十日粮|语境推断法|③ |
|与士期十日|课内迁移法:陈太丘与友期行|④ |

(2)小语和小文在断句时发生了以下对话,请将他们的对话补充完整。
|小语|在摘抄过程中,"至原十日而原不下击金而退罢兵而去"遗漏了标点,小文你可以帮我断句吗?|
|小文|没问题,我想这句可以断两处,"至原十日而原不下 击金而退 罢兵而去"(请用"/"断句),理由是: |

【辨析论据】
8.使用材料应保证材料与观点一致,以上搜索论据的六则材料中,材料 明显不能和中心论点对应,他适合论证 (拟写观点)
9.小语查阅了百度百科资料,认为材料四也不能成为本篇议论文写作的论据,请你结合材料和百度百科资料,说说你的看法。
争议:2012年初,清华大学整理获赠的战国竹简("清华简")时,发现竹简上的记述与"烽火戏诸侯"相左。清华大学收藏的战国竹简记载,周幽王主动进攻原来的申后外家申国,申侯联络戎族打败周王,西周因而灭亡。竹简上并没有"烽火戏诸侯"的故事。清华大学出土文献研究与保护中心刘国忠教授称,史学界就此可以断定烽火戏诸侯并非西周灭亡的原因,甚至可以断定这个故事根本就是编造。
拓展阅读:冯梦龙《东周列国志·第二回·褒人赎罪献美女 幽王烽火戏诸侯》。
《吕氏春秋》载周幽王为博褒姒一笑而烽火戏诸侯。
【运用论据】
10.讨论后,同学们形成了思维导图,请你选择相关内容完善下列的思维导图,并选择导图形式。
论点:诚信自古以来就是中华民族的传统美德。
┌───────────────┬───────────────┬───────────────┐
│分论点一:个人无信不立。│分论点二:企业无信不强。│分论点三:(3) │
├───────────────┼───────────────┼───────────────┤
│材料一;(1) │(2) │材料三 │
└───────────────┴───────────────┴───────────────┘

(4) 式思维导图(A 递进 B 并列)
11.请围绕"诚信"这一话题,运用以上思维导图,写一段议论性文字,200字以内。
提示:(1)观点明确,论证有力;(2)围绕论点选取所给材料或另外补充恰当的材料;(3)结合观点适当处理材料,适当阐释材料;(4)思路清晰、有层次。
【明确要求】
议论不仅要提出观点,还要有能证明观点的材料。言之有据,才能让人信服。用来证明观点的材料,就是论据。论据包括事实论据和道理论据。
在使用材料时,首先要确保材料准确,经得起推敲。列举事例或引用名言警句等都要真实准确……我们在写作时,也应该先确认事例是否真实可靠,然后再使用;引用名言警句,要注意核对原文,保证引述准确。
其次,使用材料还应保证材料与观点一致。同学们也许都积累了不少名言警句和事例素材,但是有些并不能与你的观点相对应,如果选择它们来做材料,就起不到支撑观点的作用……需要注意的是,使用事实论据时,不需要详细记叙事件本身,而要通过概括叙述以及对论据的分析,建立起材料与观点之间的联系;使用道理论据,可以从正、反两方面进行阐发,注意内在的逻辑性。
要增强文章的说服力,还要注意材料的丰富性。比如可以用历史事件、生活事例、统计数据等做事实论据,用名言警句、民间谚语、精辟的理论等做道理论据。
(语文教材《议论要言之有据》)
【明确观点】
经讨论,小组确定中心论点为:诚信自古以来就是中华民族的传统美德。
【搜索论据】
支架一:联系文学作品
材料一:人倍信则名不达。(刘向《说苑·谈丛》)
材料二:余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余。
(选自宋濂《送东阳马生序》)
材料三:晋文公攻原,裹十日粮,遂与大夫期十日。至原十日而原不下击金而退罢兵而去。士有从原中出者,曰:"原三日即下矣。"群臣左右谏曰:"夫原之食竭力尽矣,君姑待之。"公曰:"吾与士期十日,不去,是亡吾信也。得原失信,吾不为也。"遂罢兵而去。原人闻曰:"有君如彼其信也,可无归乎?"乃降公。卫人闻曰:"有君如彼其信也,可无从乎?"乃降公。孔子闻而记之曰:"攻原得卫者,信也。"
(选自《韩非子·外储说左上》)
……
支架二:联系历史故事
材料四:周幽王为博褒姒一笑,点燃了烽火台,戏弄了诸侯。褒姒看了果然哈哈大笑。周幽王很高兴,因而又多次点燃烽火。导致诸侯们都不相信烽火,也就渐渐不来了。后来西戎攻破镐京,杀死周幽王。周幽王的儿子周平王东迁,开始了东周时期。
……
支架三:联系社会现象
材料五:从1997年起,毛相林带领乡亲们以"愚公移山"的决心和毅力,历时7年,在悬崖绝壁上凿出一条8公里长的"绝壁天路"。路修通后,他又带领村民们向贫穷宣战,探索培育出柑橘、桃、西瓜等产业,发展乡村旅游,将绿水青山变成金山银山,踏出了一条致富路。毛相林数十年不改初心,苦干实干,用一条"天路"开辟了下庄村的新天地,被授予"全国脱贫攻坚楷模"荣誉称号。
材料六:海尔公司刚刚创建之时,老板得知制造出的一批冰箱有瑕疵,他不顾员工反对挥起斧头砸了冰箱。他说:"我要是允许把这76台冰箱卖了,就等于允许你们明天再生产760台这样的冰箱欺骗消费者。"之后,海尔公司美名远扬,事业蒸蒸日上,提升了"中国制造"在国际市场上的竞争力……
支架四:联系自身生活
……
7.有同学在整理文言材料时存在阅读障碍,请你帮忙。
(1)解释加点字词。
|文言字词|方法策略|释义|
|人倍信则名不达|通假字|① |
|每假借于藏书之家|参考成语法:狐假虎威|② |
|裹十日粮|语境推断法|③ |
|与士期十日|课内迁移法:陈太丘与友期行|④ |
(2)小语和小文在断句时发生了以下对话,请将他们的对话补充完整。
|小语|在摘抄过程中,"至原十日而原不下击金而退罢兵而去"遗漏了标点,小文你可以帮我断句吗?|
|小文|没问题,我想这句可以断两处,"至原十日而原不下 击金而退 罢兵而去"(请用"/"断句),理由是: |
【辨析论据】
8.使用材料应保证材料与观点一致,以上搜索论据的六则材料中,材料 明显不能和中心论点对应,他适合论证 (拟写观点)
9.小语查阅了百度百科资料,认为材料四也不能成为本篇议论文写作的论据,请你结合材料和百度百科资料,说说你的看法。
争议:2012年初,清华大学整理获赠的战国竹简("清华简")时,发现竹简上的记述与"烽火戏诸侯"相左。清华大学收藏的战国竹简记载,周幽王主动进攻原来的申后外家申国,申侯联络戎族打败周王,西周因而灭亡。竹简上并没有"烽火戏诸侯"的故事。清华大学出土文献研究与保护中心刘国忠教授称,史学界就此可以断定烽火戏诸侯并非西周灭亡的原因,甚至可以断定这个故事根本就是编造。
拓展阅读:冯梦龙《东周列国志·第二回·褒人赎罪献美女 幽王烽火戏诸侯》。
《吕氏春秋》载周幽王为博褒姒一笑而烽火戏诸侯。
【运用论据】
10.讨论后,同学们形成了思维导图,请你选择相关内容完善下列的思维导图,并选择导图形式。
论点:诚信自古以来就是中华民族的传统美德。
┌───────────────┬───────────────┬───────────────┐
│分论点一:个人无信不立。│分论点二:企业无信不强。│分论点三:(3) │
├───────────────┼───────────────┼───────────────┤
│材料一;(1) │(2) │材料三 │
└───────────────┴───────────────┴───────────────┘
(4) 式思维导图(A 递进 B 并列)
11.请围绕"诚信"这一话题,运用以上思维导图,写一段议论性文字,200字以内。
提示:(1)观点明确,论证有力;(2)围绕论点选取所给材料或另外补充恰当的材料;(3)结合观点适当处理材料,适当阐释材料;(4)思路清晰、有层次。
答案:
7.
(1)①同"背",违背 ②借 ③携带 ④约定
(2)至原十日而原不下/击金而退/罢兵而去 这句话的意思是(晋文公)到原国十天却没有攻下原国,晋文公鸣金退军,收兵离去。 8.五 有志者事竟成或有志存高远、迎难而上的精神才可能做出改天换地的功绩。 9.示例一:我赞同小语的看法,材料四不能成为本篇议论文写作的论据。因为我们在使用材料时,首先要确保材料准确,经得起推敲。而在百度百科中提到史学界断定烽火戏诸侯并非西周灭亡的原因,甚至断定这个故事根本就是编造,因此,以材料四中的历史故事作为论据不具有说服力。示例二:我不赞同小语的看法。虽然烽火戏诸侯这个故事可能是虚构的,但是它在许多文学作品中出现,且家喻户晓。 10.
(1)材料二
(2)材料六
(3)国无信不兴(王)
(4)B 11.示例:诚信自古以来就是中华民族的传统美德。正所谓"人倍信则名不达",宋濂如果没有诚信,那他怎么可能借书于藏书之家而遍观之?小到个人,大到一个企业,一个国家,亦是如此。海尔公司如果没有狠心砸掉残次的冰箱,事业怎么可能蒸蒸日上,企业美名远扬?晋文公如果没有坚持信守承诺,领兵退军,周边小国家怎么可能归顺于他?故曰:诚信,是立人、立业、立国之根。诚不在,则信无存。
(1)①同"背",违背 ②借 ③携带 ④约定
(2)至原十日而原不下/击金而退/罢兵而去 这句话的意思是(晋文公)到原国十天却没有攻下原国,晋文公鸣金退军,收兵离去。 8.五 有志者事竟成或有志存高远、迎难而上的精神才可能做出改天换地的功绩。 9.示例一:我赞同小语的看法,材料四不能成为本篇议论文写作的论据。因为我们在使用材料时,首先要确保材料准确,经得起推敲。而在百度百科中提到史学界断定烽火戏诸侯并非西周灭亡的原因,甚至断定这个故事根本就是编造,因此,以材料四中的历史故事作为论据不具有说服力。示例二:我不赞同小语的看法。虽然烽火戏诸侯这个故事可能是虚构的,但是它在许多文学作品中出现,且家喻户晓。 10.
(1)材料二
(2)材料六
(3)国无信不兴(王)
(4)B 11.示例:诚信自古以来就是中华民族的传统美德。正所谓"人倍信则名不达",宋濂如果没有诚信,那他怎么可能借书于藏书之家而遍观之?小到个人,大到一个企业,一个国家,亦是如此。海尔公司如果没有狠心砸掉残次的冰箱,事业怎么可能蒸蒸日上,企业美名远扬?晋文公如果没有坚持信守承诺,领兵退军,周边小国家怎么可能归顺于他?故曰:诚信,是立人、立业、立国之根。诚不在,则信无存。
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