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语文要素:抓住关键句,把握文章的主要观点
【对标考点】文章主旨 5年1考
【常考设问】
1. “我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境”,这一结论是怎样一步步得出的? 结合课文内容,和同学交流。(六上《只有一个地球》课后 2 题)
2. 材料一中“保护水资源刻不容缓,需要全社会共同努力,更需要世代坚持”这一结论是怎样一步步得出的? (情境题六上《只有一个地球》三、4 题)
【对标考点】文章主旨 5年1考
【常考设问】
1. “我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境”,这一结论是怎样一步步得出的? 结合课文内容,和同学交流。(六上《只有一个地球》课后 2 题)
2. 材料一中“保护水资源刻不容缓,需要全社会共同努力,更需要世代坚持”这一结论是怎样一步步得出的? (情境题六上《只有一个地球》三、4 题)
答案:
1. 首先,从太空视角描述地球的美丽与渺小,强调地球是人类唯一的家园;接着,阐述地球自然资源有限(可再生资源遭破坏、不可再生资源面临枯竭);然后,说明人类无法移居其他星球(其他星球不适合人类生存);最后,综合以上内容得出“要精心地保护地球,保护地球的生态环境”的结论。
2. (以类似逻辑)首先,呈现水资源短缺、污染等现状;接着,分析水资源对人类生存发展的重要性及问题产生的原因(如人类活动影响);最后,综合现状与重要性得出“保护水资源刻不容缓,需要全社会共同努力,更需要世代坚持”的结论。
2. (以类似逻辑)首先,呈现水资源短缺、污染等现状;接着,分析水资源对人类生存发展的重要性及问题产生的原因(如人类活动影响);最后,综合现状与重要性得出“保护水资源刻不容缓,需要全社会共同努力,更需要世代坚持”的结论。
1. (信息提取)依据下图的提示,在横线上填入恰当的内容。(3 分)
2. (内容理解)母亲在看到满城的绿色后原谅女儿的原因是(3 分)(
3. (主旨情感)说说你对选文最后一段的画线句“天涯何处无绿色,每一片绿叶里都有你”的理解。(4 分)
4. (人物形象) 新考法 链接材料 选文与【链接材料】中的主人公身上有哪些共同点? 结合选文内容及【链接材料】回答。(3 分)
萌生学林业,让绿色染满戈壁的念头
当地没有合适的绿化树种
硬硬心,回到住地播种
2. (内容理解)母亲在看到满城的绿色后原谅女儿的原因是(3 分)(
ABC
)3. (主旨情感)说说你对选文最后一段的画线句“天涯何处无绿色,每一片绿叶里都有你”的理解。(4 分)
这句话体现了人与自然之间的紧密联系。作者看到绿色就会想起"你",表达了作者对"你"坚持不懈、无私奉献精神的赞美和敬仰。
4. (人物形象) 新考法 链接材料 选文与【链接材料】中的主人公身上有哪些共同点? 结合选文内容及【链接材料】回答。(3 分)
①二者都数十年如一日专注于做一件事。②二者都具有不求回报、无私奉献的精神。③二者都有不怕困难、勇于实践的精神。
答案:
1.(3分)①萌生学林业,让绿色染满戈壁的念头
②当地没有合适的绿化树种 ③硬硬心,回到住地播种(每空1分)
2.(3分)ABC 【解析】根据题干,可结合第⑤段内容进行判断。结合"戈壁上的土绿了,石河子街上的树高了""但是,她走在街头看着这满城的绿色,她原谅了你。绿色如水润万物,绿色含情暖人心"及上下文内容可知,这片绿色是女儿绿化戈壁的成果,她是为此辛勤努力,所以才几十年都没有回家,母亲体会到了女儿的艰辛,看到了女儿的奉献,因此ABC三项正确。D项是对女儿外貌的描写,根据选文内容可知,母亲此时还没见到女儿,先看到了满城绿色,就原谅了女儿,D项不正确。
3.(4分)这句话体现了人与自然之间的紧密联系。作者看到绿色就会想起"你",表达了作者对"你"坚持不懈、无私奉献精神的赞美和敬仰。(意思对即可)
4.(3分)①二者都数十年如一日专注于做一件事。②二者都具有不求回报、无私奉献的精神。③二者都有不怕困难、勇于实践的精神。(每点1分,意思对即可)
②当地没有合适的绿化树种 ③硬硬心,回到住地播种(每空1分)
2.(3分)ABC 【解析】根据题干,可结合第⑤段内容进行判断。结合"戈壁上的土绿了,石河子街上的树高了""但是,她走在街头看着这满城的绿色,她原谅了你。绿色如水润万物,绿色含情暖人心"及上下文内容可知,这片绿色是女儿绿化戈壁的成果,她是为此辛勤努力,所以才几十年都没有回家,母亲体会到了女儿的艰辛,看到了女儿的奉献,因此ABC三项正确。D项是对女儿外貌的描写,根据选文内容可知,母亲此时还没见到女儿,先看到了满城绿色,就原谅了女儿,D项不正确。
3.(4分)这句话体现了人与自然之间的紧密联系。作者看到绿色就会想起"你",表达了作者对"你"坚持不懈、无私奉献精神的赞美和敬仰。(意思对即可)
4.(3分)①二者都数十年如一日专注于做一件事。②二者都具有不求回报、无私奉献的精神。③二者都有不怕困难、勇于实践的精神。(每点1分,意思对即可)
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