《2025年小白鸥情境题六年级语文上册人教版》

语文要素：阅读时能从所读的内容想开去
【对标考点】①内容理解；②拓展探究(谈感受/启示/思考)$^{5年6考}$
【常考设问】1. “蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”,你从课文哪些地方体会到了“蒙汉情深”？生活中你也有过与人惜别的经历吧,和同学交流。(六上《草原》课后3题)
2. 丁香结引发了作者对人生怎样的思考？结合生活实际,谈谈你的理解。(六上《丁香结》课后3题)

答案： 1. 从课文中体会"蒙汉情深"的地方：蒙古族同胞骑马到几十里外迎接客人，用奶茶、奶豆腐等美食热情招待，表演套马、摔跤等节目，主客一起唱歌跳舞、彻夜联欢。生活中惜别经历：小学毕业时，我和最好的朋友在校园的香樟树下告别，我们互相赠送了写满祝福的笔记本，约定每周通一次电话，当时握着她的手舍不得松开，心里满是不舍，也更珍惜这份友谊。2. 作者的思考：丁香结象征人生中的困难与不顺心，人生难免有"结"，正视并豁达面对，生活才更有滋味。生活实际：有一次我参加绘画比赛，因为紧张没发挥好，难过了很久。后来妈妈告诉我"没有谁的人生一帆风顺，这次的'结'能让你下次更努力"，我明白了遇到挫折时，像解开丁香结一样积极面对，就能收获成长。

1.(信息提取)请你结合文章内容,将“‘夹竹桃’介绍卡”补充完整。(3分)
红色、白色、黄色春季至秋季有韧性
2.(原因分析)作者认为夹竹桃是最值得留念、最值得回忆的花,其原因是(4分)(ABCD)
3.(内容理解)不同颜色的夹竹桃引发了作者的联想：①红色的花朵让我想到火,白色的花朵让我想到雪。②花朵开在高高的枝头,更像片片的红霞、团团的白雪、朵朵的黄云。
你还能联想到哪些事物？请仿照句子①或②的样式,写在下面的横线上。(2分)
粉色的花朵让我想到朝霞，黄色的花朵让我想到阳光。
4.(拓展探究)生活中你也有喜欢的植物吧,请选择一个,写一写。(4分)
向日葵。向日葵的花朵大而鲜艳，它的果实可以提炼出美味的葵花籽油。向日葵不仅美丽、实用，还有直面阳光、积极向上的精神。每当我遇到困难或挫折时，我都会想起向日葵，它仿佛在告诉我：只要心中有阳光，就没有什么可以阻挡我前进的脚步。

答案： 1.(3分)
(1)红色、白色、黄色
(3)春季至秋季
(4)示例:有韧性(每空1分,意思对即可)
2.(4分)ABCD(选对一项1分,全对满分)【解析】阅读选文,根据选文第②段"我们家的大门内有两盆……我觉得十分有趣",可得出小时候,家门口不同颜色的夹竹桃融洽地开在一起,让我觉得十分有趣,与A项意思一致;根据选文第③段"在和煦的春风里……不是形成一个强烈的对照吗",可得出无论暴雨还是清冷,夹竹桃都开放,且具有韧性,让我非常敬佩,与B项意思一致;根据选文第④段"我特别喜欢月光下的夹竹桃……我爱上了夹竹桃",可得出月光下的夹竹桃香气袭人,还能引发我无限的想象,我爱上了它,与C项意思一致;根据选文第⑤~⑦段"两年前,我访问了缅甸,见到了老朋友夹竹桃""我每天就在这样的夹竹桃下走出走进。晚上同缅甸朋友们畅谈各种各样的问题……仿佛把中缅友谊熏得更加芬芳""就这样,在对于夹竹桃的回忆里,又涂上了一层绚烂夺目的中缅人民友谊的色彩",可得出异国他乡再见夹竹桃,夹竹桃在每日的交谈中陪伴着"我",增添了中缅友谊的色彩,与D项意思一致。
3.(2分)仿照句子①示例:粉色的花朵让我想到朝霞,黄色的花朵让我想到阳光。仿照句子②示例:花朵簇拥在枝头,犹如晶莹的紫晶、绚丽的珊瑚、耀眼的星辰。(句式一致,联想合理即可)
4.(4分)示例:向日葵。向日葵的花朵大而鲜艳,它的果实可以提炼出美味的葵花籽油。向日葵不仅美丽、实用,还有直面阳光、积极向上的精神。每当我遇到困难或挫折时,我都会想起向日葵,它仿佛在告诉我:只要心中有阳光,就没有什么可以阻挡我前进的脚步。(仿照示例,想象合理即可)