《2025年小白鸥情境题六年级语文上册人教版》

1. (1)①留下金钱，传递关爱 ②亲吻丈夫，安慰鼓励
(2)( )ABC
(3)_______通过对乔依神态、语言的描写，表现了乔依乐于助人、不求回报的心理和想将关爱传递出去的期望，体现出了乔依的善良。
2. _______“爱之链”指传递爱的链条。下岗的乔依无偿帮老妇人修好汽车，老妇人在用餐时看出女店主(乔依妻子)的疲惫、辛苦后，帮助了女店主(乔依妻子)，女店主心疼和鼓励失业的丈夫乔依。善良的传递在此刻完成了闭环，这就是爱的链条，也就是“爱之链”。

答案： 1.
(1)(4分)①留下金钱，传递关爱 ②亲吻丈夫，安慰鼓励(每空2分)
【解析】由“帮忙修车，不要报酬”可知，横线处应填箭头前后两人之间发生的故事。依据“老妇人”和“女店主”的关系可将内容定位至第⑨~⑪段，此处发生的故事可概括为“留下金钱，传递关爱”。依据“女店主”和“乔依”的关系可将内容定位至第⑫段，此处发生的故事可概括为“亲吻丈夫，安慰鼓励”。据此分析概括作答。
(2)(3分)ABC 【解析】根据第①段中的“伴随着寒风，雪花纷纷扬扬地飘落下来”，以及乔依工作的工厂倒闭，这些描写共同渲染了一种凄凉的氛围，烘托出乔依内心的凄凉和生活的艰难。根据第①段中“几乎看不见汽车，更没有人影”，这为下文老妇人车胎瘪了后乔依出手相助的情节做了铺垫，在环境恶劣且内心凄凉的情况下，乔依还是帮助了老妇人，更显其善良。文中并未表现出乔依对漫天风雪的烦躁。
(3)(4分)通过对乔依神态、语言的描写，表现了乔依乐于助人、不求回报的心理和想将关爱传递出去的期望，体现出了乔依的善良。(描写方法2分，分析2分，意思对即可)
2. (4分)“爱之链”指传递爱的链条。下岗的乔依无偿帮老妇人修好汽车，老妇人在用餐时看出女店主(乔依妻子)的疲惫、辛苦后，帮助了女店主(乔依妻子)，女店主心疼和鼓励失业的丈夫乔依。善良的传递在此刻完成了闭环，这就是爱的链条，也就是“爱之链”。(解释含义1分，结合选文分析3分)