2025年小白鸥情境题六年级语文上册人教版


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《2025年小白鸥情境题六年级语文上册人教版》

1. (内容概括)选文从
适应能力强
、安分守己且脚踏实地、
谦虚、本分
三个方面写出了落花生的性格特点。(4分)
2. (内容理解)完成导图,说说选文是怎样表现落花生的“安分守己、脚踏实地”的? (4分)
(1)
暗地里开花结果,虽然果子不多,但都可能发展为新的生命

(2)
柳树的飞絮、榆树的散钱、椿角、蓬子等,虽然种子多,但能成就长大的却很少

3. (段落作用)选文第④⑤段能不能调换顺序? 请写出你的理由。(3分)
不能。本文是总分总结构,第④段分写落花生的性格特点,第⑤段对选文进行总结。如果调换了段落顺序,就不符合选文的逻辑顺序,所以不能调换。

4. (拓展探究)新考法链接教材 请结合选文及【课文链接】,写出落花生带给你的成长启示。(4分)
示例一:落花生安分守己、脚踏实地。这启示我在成长过程中要踏实做事,潜心积累,要一步一个脚印地迈向成功。示例二:落花生的果实埋藏在地下,虽然不好看,可是很有用。这启示我在成长过程中要努力做个有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
答案: 1.(4分)适应能力强 谦虚、本分(每空2分)【解析】从选文第②段“可是它的生命力很强……落花生的这种伟大的适应力,是许多娇嫩、高贵的植物赶不上的”可知,第②段主要写了落花生适应能力强的性格特点。由第④段“落花生不想借助外力,它把果子深深地埋在土里……顶谦虚,顶本分”可知,第④段主要写了落花生谦虚、本分的性格特点。据此概括作答。
2.(4分)
(1)暗地里开花结果,虽然果子不多,但都可能发展为新的生命
(2)柳树的飞絮、榆树的散钱、椿角、蓬子等,虽然种子多,但能成就长大的却很少(每空2分)【解析】阅读选文第③段,结合“落花生偷偷地开花,暗地里结果,每一棵结的果子并不多,可是每一粒果子都有发展为一个新生命的可能”可以概括出落花生自身的品质为“暗地里开花结果,虽然果子不多,但都可能发展为新的生命”;结合“世界上有些充满野心的植物,像柳树的飞絮、榆树的散钱、椿角、蓬子……野心的大小跟成功常常成反比例”可以概括出其他植物的衬托为“柳树的飞絮、榆树的散钱、椿角、蓬子等,虽然种子多,但能成就长大的却很少”。据此概括作答。
3.(3分)不能。本文是总分总结构,第④段分写落花生的性格特点,第⑤段对选文进行总结。如果调换了段落顺序,就不符合选文的逻辑顺序,所以不能调换。(观点1分,理由2分)【解析】阅读全文,通过分析每段内容可知,本文是总分总结构。根据题干定位到第④⑤段,分析段落内容可知,第④段分写了落花生谦虚、本分的特点,第⑤段总写了“落花生在平凡里有雄奇,在渺小里有伟大”的特点,符合选文总分总的结构特点,如果调换了,就不符合选文的逻辑顺序,所以不能调换。据此分析作答。
4.(4分)示例一:落花生安分守己、脚踏实地。这启示我在成长过程中要踏实做事,潜心积累,要一步一个脚印地迈向成功。示例二:落花生的果实埋藏在地下,虽然不好看,可是很有用。这启示我在成长过程中要努力做个有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。(有其他答案,言之成理即可)

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