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一、读一读句子,再写出句子的主要意思。
1. 牛郎总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。(
2. 院子的中央,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。(
1. 牛郎总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。(
牛郎细心照顾牛。
)2. 院子的中央,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。(
院子中央桂树的状态。
)
答案:
1. 牛郎细心照顾牛。
2. 院子中央桂树的状态。
2. 院子中央桂树的状态。
1. 根据要求用词语写句子。
骄傲(形容自豪):
骄傲(形容自大):
骄傲(形容自豪):
我为中国的航天事业感到骄傲。
骄傲(形容自大):
他因为一点成绩就变得骄傲自满。
答案:
我为中国的航天事业感到骄傲。
他因为一点成绩就变得骄傲自满。
他因为一点成绩就变得骄傲自满。
2. 把下列成语的意思用具体的情景表现出来。
津津有味:
寸草不生:
津津有味:
小明捧着一本故事书,眼睛紧紧盯着书页,嘴角微微上扬,连妈妈喊他吃饭都没听见,完全沉浸在精彩的情节里。
寸草不生:
这片沙漠一眼望不到边,烈日炙烤着大地,地面全是滚烫的黄沙,看不到一丝绿色,听不到一声鸟鸣,没有任何植物能在这里生存。
答案:
小明捧着一本故事书,眼睛紧紧盯着书页,嘴角微微上扬,连妈妈喊他吃饭都没听见,完全沉浸在精彩的情节里。
这片沙漠一眼望不到边,烈日炙烤着大地,地面全是滚烫的黄沙,看不到一丝绿色,听不到一声鸟鸣,没有任何植物能在这里生存。
这片沙漠一眼望不到边,烈日炙烤着大地,地面全是滚烫的黄沙,看不到一丝绿色,听不到一声鸟鸣,没有任何植物能在这里生存。
3. 把下列情景写得更具体。
(1)李老师鼓励同学们好好学习。
(2)太阳慢慢地落山了。
(3)明月松间照,清泉石上流。
(4)仿照例句写句子。
它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。
(1)李老师鼓励同学们好好学习。
和蔼可亲的李老师面带微笑,语重心长地鼓励同学们要珍惜时间,好好学习,将来为祖国做贡献。
(2)太阳慢慢地落山了。
傍晚,火红的太阳慢慢地、慢慢地沉入西边的山头,天空渐渐被染上了橘红色。
(3)明月松间照,清泉石上流。
皎洁的明月透过松林的枝叶,洒下斑驳的光影;清澈的泉水在山石上缓缓流淌,发出叮咚的声响。
(4)仿照例句写句子。
它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。
小草默默地生长在路边,不像牡丹、玫瑰、月季那样,把鲜艳夺目的花朵骄傲地绽放在枝头,让人一看就心生赞叹。
答案:
(1)和蔼可亲的李老师面带微笑,语重心长地鼓励同学们要珍惜时间,好好学习,将来为祖国做贡献。
(2)傍晚,火红的太阳慢慢地、慢慢地沉入西边的山头,天空渐渐被染上了橘红色。
(3)皎洁的明月透过松林的枝叶,洒下斑驳的光影;清澈的泉水在山石上缓缓流淌,发出叮咚的声响。
(4)小草默默地生长在路边,不像牡丹、玫瑰、月季那样,把鲜艳夺目的花朵骄傲地绽放在枝头,让人一看就心生赞叹。
(1)和蔼可亲的李老师面带微笑,语重心长地鼓励同学们要珍惜时间,好好学习,将来为祖国做贡献。
(2)傍晚,火红的太阳慢慢地、慢慢地沉入西边的山头,天空渐渐被染上了橘红色。
(3)皎洁的明月透过松林的枝叶,洒下斑驳的光影;清澈的泉水在山石上缓缓流淌,发出叮咚的声响。
(4)小草默默地生长在路边,不像牡丹、玫瑰、月季那样,把鲜艳夺目的花朵骄傲地绽放在枝头,让人一看就心生赞叹。
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