《2025年云南省标准教辅同步指导训练与检测五年级语文上册人教版》

一、看拼音,写词语。
1. 被铁路工厂 cí tuì(辞退)的母亲,来到一家小厂上班。
2. 看着母亲陷入 jī xiè(机械)máng lù(忙碌)状态,我鼻子一 suān(酸),攥着钱跑了出去。
3. 正值 kù shǔ(酷暑)炎夏,工厂里的气氛令人感到 yā yì(压抑)。缝纫机的 zào shēng(噪声)震耳欲聋。母亲的 jǐ bèi(脊背)上满是汗水。

答案： 【解析】：
这道题目是语文词语拼写题，主要考查学生对拼音的掌握以及对应词语的书写能力。题目给出了拼音，要求学生根据拼音写出相应的汉字词语。这要求学生不仅要熟悉拼音，还要对相应的汉字有准确的记忆和书写能力。
【答案】：
1. 被铁路工厂cí tuì(辞退)的母亲，来到一家小厂上班。
2. 看着母亲陷入jī xiè(机械)máng lù(忙碌)状态，我鼻子一suān(酸)，攥着钱跑了出去。
3. 正值kù shǔ(酷暑)炎夏，工厂里的气氛令人感到yā yì(压抑)。缝纫机的zào shēng(噪声)震耳欲聋。母亲的jǐ bèi(脊背)上满是汗水。

二、在括号里填上恰当的词语。
(疲惫)的眼睛 (皱巴巴)的毛票 (辛苦)地挣钱
(专注)地望着 (抵抗)疾病 (晶莹)的小水珠

答案： （疲惫）的眼睛 （皱巴巴）的毛票 （辛苦）地挣钱
（专注）地望着 （抵抗）疾病 （晶莹）的小水珠

三、选出下列句子中省略号的作用。
A. 表示说话断断续续。 B. 表示内容的省略。
C. 表示列举的省略。 D. 表示话未说完,语意未尽。
1. “我……要钱……” (A)
2. 母亲又陷入了忙碌…… (B)
3. 这里有许多动物：狐狸、貉子、獾、水獭、野猫…… (C)

答案： 【解析】：
这道题目是语文阅读理解中的标点符号作用辨识题，具体考察省略号在不同语境下的作用。我们需要根据句子的内容和语境来判断省略号的具体作用。
1. 对于第一句“我……要钱……”，从语境中可以看出，说话者在表达时有些断断续续，不连贯，这可能是因为紧张、害羞或其他原因导致的。因此，这里的省略号表示说话断断续续。
2. 对于第二句“母亲又陷入了忙碌……”，这句话描述的是母亲再次进入忙碌的状态，而省略号在这里表示的是母亲忙碌状态的持续，但具体忙碌的内容并未详细描述，因此是内容的省略。
3. 对于第三句“这里有许多动物：狐狸、貉子、獾、水獭、野猫……”，这句话是在列举这里的动物种类，而省略号表示的是除了已经列举的动物外，还有其他动物，因此是列举的省略。
【答案】：
1. A（表示说话断断续续）
2. B（表示内容的省略）
3. C（表示列举的省略）

1. 父母的恩情不能忘。(改为反问句)

答案： 1. 父母的恩情怎么能忘呢？

2. 妈妈说：“我明天带你到儿童乐园去玩。”(改为转述句)

答案： 2. 妈妈说，她明天带我到儿童乐园去玩。

3. 读了《慈母情深》后,我被伟大的母爱陶冶了。(修改病句)

答案： 3. 读了《慈母情深》后，我被伟大的母爱感动了。

1. 给加点字选择正确的读音,打“√”。
供gōng(gōng gòng)；挣zhèng(zhēng zhèng)；塞sāi(sāi sè)；曲qū(qū qǔ)
2. 选段中有一句话告诉我们,母亲的负担沉重,请用“____”画出来。
____供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！____
3. 画方框的句子是对母亲语言的描写,从中可以看出母亲的爱子之情和对“我”看书的支持。
4. 第三自然段运用排比的修辞手法,写出了母亲的辛劳和忙碌。
5. “我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……”猜想一下,当时“我”心里是怎么想的？
母亲太辛苦了，我一定要好好学习，不辜负母亲的期望。

答案： 1. gōng√；zhèng√；sāi√；qū√
2. 供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！
3. 语言；爱子之情和对“我”看书的支持
4. 排比；辛劳和忙碌
5. 示例：母亲太辛苦了，我一定要好好学习，不辜负母亲的期望。