《2025年云南省标准教辅同步指导训练与检测五年级语文上册人教版》

六、课外阅读。我是中国人
天刚蒙蒙亮。几个凶神恶煞的日本兵,端着明晃晃的刺刀,押着一名儿童团员向松花江边走来。
那个儿童团员是个小姑娘,只有13岁。她犯了什么“罪”呢？她的“罪名”就是组织村里的儿童团员学习我们祖国的语言文字。日本帝国主义侵占了我国东北三省以后,敌人为了使东北三省的人民忘记自己是中国人,永远当他们的奴隶,下命令不准东北的少年儿童学习中国语文。
今天,敌人在松花江边对小姑娘进行“审讯”,为了扩大影响,日本兵还用皮鞭赶来村里许多孩子。
敌人问：“你为什么要偷着组织大家学习中国语文？”
“因为我是中国人！”小姑娘回答。
敌人恼怒了,大声吼道：“难道你不知道违抗命令就要枪毙吗？”
“你们枪毙不了我爱国的心！”小姑娘大声回答。
敌人没有办法了,换了一副假惺惺的面孔,对小姑娘说：“你年纪这么小,怎么不爱惜自己的生命呢？只要你当着大家的面,答应不再组织他们学习你们的语文,我们就送你到最好的学校去上学。”
敌人稍停了一下,接着又恶狠狠地说：“如果你再执迷不悟——眼前的滚滚波涛就是你的坟墓了。”
小姑娘听后,微微一笑,毫不犹豫地跳向江心……
1. 文中的“罪名”“审讯”所引用号的作用是(C)。
A. 表示引用 B. 表示强调 C. 表示讽刺 D. 表示特定称谓
2. 根据意思,写出文中的词语。
(1)形容非常凶恶的人。(凶神恶煞)
(2)坚持错误而不觉悟。(执迷不悟)
3. 作者写这篇文章的目的是揭露日本帝国主义的罪恶行径，赞扬小姑娘的爱国之情。
4. 请给短文起个题目,写在文前的横线上。

答案： 【解析】：
1. 这道题目考查的是对引用号作用的理解。需要分析文中“罪名”和“审讯”两个词语在特定语境下的含义，并判断其引用号的作用。通过对比选项，可以明确这两个词语在这里是带有讽刺意味的，因此选择C选项，表示讽刺。
2. 这道题目考查的是根据意思写词语的能力。需要仔细阅读文本，找到与题目描述相符的词语。通过对比和筛选，可以找到“凶神恶煞”对应“形容非常凶恶的人”，“执迷不悟”对应“坚持错误而不觉悟”。
3. 这道题目考查的是对文章主旨的理解。需要分析文章的主要内容和作者的写作意图，从而明确作者写这篇文章的目的是为了赞扬小姑娘的爱国之情，并揭露日本帝国主义的罪恶行径。
4. 这道题目考查的是给文章起题目的能力。需要根据文章的主要内容和主题，结合自己的理解，给出一个恰当的题目。这个题目应该能够概括文章的主要内容，体现文章的中心思想。
【答案】：
1. C
2.
(1)凶神恶煞
(2)执迷不悟
3. 揭露日本帝国主义的罪恶行径，赞扬小姑娘的爱国之情。
4. 我是中国人（答案不唯一，合理即可）