《2025年物理学堂八年级上册教科版》

4.(2023·陕西商洛)地球上,水的三种状态在不断地相互转化。下面是“水”的几条转化路线：
①水→冰→水蒸气 ②冰→水→水蒸气
③水蒸气→水→冰 ④水蒸气→冰→水
“水”的这几条“旅行”路线中可行的是( )

A.只有①②
B.只有①③
C.只有②③
D.四条路线都可以

答案： 【解析】：
本题考察的是水的三种状态（液态、固态、气态）之间的转化。在地球上，水的状态可以随着温度和压力的变化而相互转化。
①水可以通过降低温度变为冰，冰再通过升华或者熔化后蒸发变为水蒸气，所以路线①是可行的。
②冰可以通过升高温度熔化为水，水再通过蒸发变为水蒸气，所以路线②是可行的。
③水蒸气可以通过降低温度和增加压力变为水，水再通过降低温度变为冰，所以路线③是可行的。
④水蒸气在温度极低的情况下可以直接凝华为冰，冰再通过熔化变为水，所以路线④也是可行的。
综上所述，四条路线都是可行的。
【答案】：
D. 四条路线都可以。

5.(2023·河北沧州)水是人类环境的重要组成部分。水通过吸热、放热在固态、液态、气态三种状态间转化,如图所示。已知甲是液态水,则( )


A.乙是冰
B.丙是水蒸气
C.由丙到甲的过程放热
D.由丙到乙是升华过程

答案： 解：已知甲是液态水。
甲到乙吸热，液态吸热变为气态，故乙是水蒸气，A错误；
甲到丙放热，液态放热变为固态，故丙是冰，B错误；
丙到甲是固态变为液态，即熔化过程，熔化吸热，C错误；
丙到乙是固态直接变为气态，即升华过程，D正确。
结论：D

6. 关于水的物态变化,下列说法正确的是( )

A.水蒸气在高空中遇冷液化成小水珠,此过程吸收热量
B.冰山上的积雪只能先熔化成水,再蒸发成水蒸气,此过程放出热量
C.江河湖海的水蒸发成水蒸气,此过程吸收热量
D.水蒸气在高空遇冷凝华成小冰晶,此过程吸收热量

答案： 【解析】：
这个问题涉及到水的物态变化，包括液化、熔化、蒸发和凝华等过程，以及这些过程中热量的变化。我们需要根据物理学的知识，分析每一个选项描述的现象是否正确，以及热量变化是否正确。
A选项描述的是水蒸气在高空中遇冷液化成小水珠的过程。根据物理学的知识，液化是一个放热过程，即水蒸气转变为液态水时会放出热量。但A选项错误地描述了此过程为吸收热量，所以A选项是错误的。
B选项描述的是冰山上的积雪只能先熔化成水，再蒸发成水蒸气的过程。虽然积雪确实可以熔化成水再蒸发成水蒸气，但积雪也可以直接升华成水蒸气。此外，熔化和蒸发都是吸热过程，但B选项错误地描述了此过程为放出热量，所以B选项是错误的。
C选项描述的是江河湖海的水蒸发成水蒸气的过程。蒸发是一个吸热过程，即液态水转变为水蒸气时会吸收热量。C选项正确地描述了此过程，所以C选项是正确的。
D选项描述的是水蒸气在高空遇冷凝华成小冰晶的过程。凝华是一个放热过程，即水蒸气直接转变为固态冰时会放出热量。但D选项错误地描述了此过程为吸收热量，所以D选项是错误的。
综上所述，只有C选项正确地描述了水的物态变化和热量变化。
【答案】：
C

7. 通过水的三态变化,地球上的水不停地循环,如图。下列关于水循环各过程说法正确的是( )


A.①是海水升华成水蒸气
B.②是水蒸气液化成小水滴
C.③是水蒸气凝固成小冰晶
D.④是小冰珠凝华成雹

答案： 【解析】：本题主要考查了水的三态变化及其对应的物态变化名称。
A选项，海水变成水蒸气，是液态变为气态，这个过程叫做汽化，而不是升华，所以A选项错误。
B选项，水蒸气变成小水滴，是气态变为液态，这个过程叫做液化，所以B选项正确。
C选项，水蒸气变成小冰晶，是气态直接变为固态，这个过程叫做凝华，而不是凝固，所以C选项错误。
D选项，小冰珠变成雹，是固态变为固态，但在这个过程中，小冰珠会吸收热量并熔化，然后再凝固成更大的冰雹，或者直接通过撞击、粘附等方式变大，但这个过程并不是凝华，所以D选项错误。
【答案】：B

8. 水是生命之源,如果没有水,所有的生物都将面临死亡的威胁。地球上的淡水资源不足,淡水的循环则显得非常重要,下列有关水循环的一些叙述,错误的是( )

A.水循环的场所主要是在海陆空三个领域内
B.陆地上的水不一定是通过降雨的形式而来的
C.大气中的水蒸气是靠陆地和海洋中的水蒸发和沸腾上去的
D.水循环的主要物态变化有蒸发、液化、升华、凝华等

答案： 【解析】：
本题考察的是对水循环过程的理解以及物态变化的知识。我们需要分析每个选项，确定哪个叙述是错误的。
A选项：水循环确实主要在海陆空三个领域内进行，包括海洋水蒸发、水蒸气在空中运输、以及降水回到陆地或海洋等过程。这是正确的。
B选项：陆地上的水可以通过多种方式得到，包括但不限于降雨，如地下水、河流、湖泊等也是陆地水的重要来源。这也是正确的。
C选项：大气中的水蒸气主要来源于陆地和海洋中的水蒸发，但并非主要通过沸腾上升。蒸发是液体在任何温度下都能发生的汽化现象，而沸腾需要达到特定的沸点。因此，说水蒸气是靠蒸发和“沸腾”上去的，是不准确的。这是错误的。
D选项：水循环过程中确实涉及蒸发（液态到气态）、液化（气态到液态）、升华（固态直接到气态，如冰直接变成水蒸气）、凝华（气态直接到固态，如水蒸气直接变成霜）等物态变化。这是正确的。
综上所述，C选项中的叙述是错误的。
【答案】：
C

9. 如图,哈尔滨冰雪大世界开园后,数以万计的南方“小土豆”们共赴冰雪盛宴。园内城堡、滑梯等都是由冰块雕琢而成,地上还积了厚厚的雪,冰与雪形成的原因分别是______、______(填物态变化的名称),以上过程均需要_____热。

答案： 【解析】：
本题考查水的不同物态变化形式及其对应的吸放热情况。冰是由水凝固形成的，雪是由水蒸气凝华形成的，而凝固和凝华过程都需要放热。
【答案】：
凝固；凝华；放

10. 请你认真阅读,回答下列问题。
地球拥有的总水量约为$1.4×10^1^8t。$其中,含盐的海水约为$1.32×10^1^8t。$由于盐分的问题,海水不能被陆地上的生命直接作为水源来利用。地球可供陆地生命使用的淡水量不到地球总水量的千分之三,因此陆地上的淡水资源量是很紧缺的。图甲是我国节水标志,图乙是每年“世界水日”宣传主题。

(1)海水______(选填“能”或“不能”)被陆地上的生命间接作为水源来利用。
(2)海水在阳光下______变成水蒸气,把盐留在了海里,而淡水蒸发到天上,水蒸气遇冷______成小水滴或______成小冰晶,也有的小水滴凝固成了小冰晶,它们共同形成了云。(均填物态变化名称)
(3)请你就节水和减少水污染各提出一条合理化建议______。

答案： 【解析】：
（1）题主要考查了海水淡化的知识。
海水中的盐分问题使其不能被陆地上的生命直接作为水源利用，但是可以通过淡化等处理方法间接利用。
（2）题主要考查了物态变化的概念。
海水在阳光下蒸发变成水蒸气，这是液态变为气态的过程，属于汽化现象；水蒸气遇冷液化成小水滴，是气态变为液态的过程；水蒸气遇冷凝华成小冰晶，是气态直接变为固态的过程。
（3）题主要考查了节水和减少水污染的措施。
节水方面可以从提高水的利用效率等方面考虑，减少水污染方面可以从污水处理等方面考虑。
【答案】：
(1)能
(2)蒸发；液化；凝华
(3)节水：使用节水器具（如节水马桶、节水水龙头等）；减少水污染：生活污水集中处理后再排放