2025年物理学堂八年级上册教科版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年物理学堂八年级上册教科版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年物理学堂八年级上册教科版》

5. (2023·四川雅安)“糖画”是一种传统民间手工艺。如图,先把糖熬成糖汁,用糖汁在石板上画出造型后,粘在竹签上即可。关于糖的物态变化情况,说法正确的是 ( )


A.一直放热
B.一直在吸热
C.先凝固再熔化
D.先吸热后放热
答案: 解:糖熬成糖汁是熔化过程,吸热;糖汁在石板上凝固成糖画,放热。凝固过程放热,熔化过程吸热,所以整个过程先吸热后放热。
答案:D
6. (2024·山东招远·双选)我国古代科技著作《天工开物》里记载了铸造“万钧钟”和“鼎”的方法,先用泥土制作“模骨”,“干燥之后以牛油、贫蜡附其上数寸”,在油蜡上刻上各种图案(如图),然后在油蜡的外面用泥土制成外壳;干燥之后,“外施火力炙化其中油蜡”,油蜡流出形成空腔,在空腔中倒入铜液,待铜液冷却后,“钟鼎成矣”。下列说法正确的是 ( )


A.“炙化其中油蜡”是熔化过程,需要放热
B.“炙化其中油蜡”是凝固过程,需要吸热
C.铜液冷却成钟鼎是凝固过程,需要放热
D.铜变成铜液是熔化过程,需要吸热
答案: 【解析】:本题可根据熔化和凝固的概念及特点来逐一分析选项。
熔化是物质从固态变为液态的过程,熔化过程需要吸热;凝固是物质从液态变为固态的过程,凝固过程需要放热。
选项A、B:“炙化其中油蜡”是将油蜡加热使其从固态变为液态,这个过程是熔化过程,而熔化过程需要吸热,不是放热,也不是凝固过程,所以A、B选项错误。
选项C:铜液冷却成钟鼎,是铜液从液态变为固态,属于凝固过程,凝固过程需要放热,所以C选项正确。
选项D:铜变成铜液,是铜从固态变为液态,属于熔化过程,熔化过程需要吸热,所以D选项正确。
【答案】:CD
7. 夏天用同样多的0℃的水和0℃的冰来冷却饮料,结果是 ( )

A.用冰的效果好,因为冰的温度低
B.用水的效果好,因为水与饮料瓶容易接触
C.用冰的效果好,因为冰在熔化成水时要吸热
D.两者效果相同
答案: 【解析】:
这个问题主要考察的是物态变化中的熔化过程以及熔化过程中的吸热效应。我们需要分析水和冰在冷却饮料时的不同效果。
首先,我们来看选项A,它提到冰的温度比水低,但实际上题目已经明确给出水和冰的温度都是0℃,所以选项A是错误的。
接着看选项B,它提到水与饮料瓶容易接触,这一点并不能决定冷却效果的好坏,因为接触面积和冷却效果没有直接关系,所以选项B也是错误的。
然后看选项D,它提到水和冰的冷却效果相同,这忽略了冰在熔化成水的过程中需要吸收热量的特性,因此选项D也是错误的。
最后看选项C,它正确地指出了冰在熔化成水的过程中需要吸收热量,这意味着冰不仅能通过自身的低温来冷却饮料,还能在熔化过程中额外吸收热量,从而提供更好的冷却效果。
【答案】:
C.用冰的效果好,因为冰在熔化成水时要吸热。
8. (2024·广州天河)火星车车体内的保温晶体材料“正十一烷”,在火星白天26℃时呈液态,在火星夜晚-60℃时呈固态,它实现保温功能的原理如图,其熔点可能为 ( )


A.26℃
B.-26℃
C.60℃
D.-60℃
答案: 【解析】:本题主要考查晶体熔点的概念以及物质状态与温度的关系。
根据题目描述,正十一烷在火星白天温度为$26^\circ C$时呈液态,在火星夜晚温度为$-60^\circ C$时呈固态。由于晶体在熔点时吸热会变为液态,放热会变为固态,我们可以推断出正十一烷的熔点应该介于这两个温度之间。即其熔点应该低于白天的温度$26^\circ C$,且高于夜晚的温度$-60^\circ C$。
A选项:$26^\circ C$是火星白天的温度,此时正十一烷呈液态,所以熔点不可能为$26^\circ C$,故A错误。
B选项:$-26^\circ C$介于$26^\circ C$和$-60^\circ C$之间,符合正十一烷的熔点范围,故B正确。
C选项:$60^\circ C$高于火星白天的温度,此时正十一烷早已呈液态,所以熔点不可能为$60^\circ C$,故C错误。
D选项:$-60^\circ C$是火星夜晚的温度,此时正十一烷呈固态,所以熔点不可能为$-60^\circ C$,故D错误。
【答案】:B
9. 小刚从冰箱冷冻室里拿出冰糕吃,舌头往往会被冻在冰糕上。这是因为舌头上的水发生了____(填物态变化名称),这一过程要____热量。
答案: 【解析】:
本题考查的是物态变化中的凝固现象以及凝固过程中的热量变化。当温度较高的舌头接触温度较低的冰糕时,舌头上的水分会因遇冷而凝固,形成一层薄冰,将舌头与冰糕粘在一起。凝固是一个放热过程,即水在凝固成冰的过程中会释放出热量。
【答案】:
凝固;放出。
10. 将光滑细嫩的豆腐放入冰箱冰冻,豆腐里的水遇冷____(填物态变化名称)成冰,体积____;再将豆腐从冰箱取出,豆腐里的冰____热量,熔化成水,这样就做成了“冻豆腐”。
答案: 【解析】:
本题主要考查物态变化中的凝固和熔化现象,以及这些现象中物质的体积和热量的变化。首先,当光滑细嫩的豆腐放入冰箱冰冻时,豆腐里的水会因为温度降低而由液态变为固态,这个过程叫做凝固。在凝固过程中,物质的体积通常会发生变化,对于水来说,凝固成冰后体积会变大。然后,当将豆腐从冰箱取出时,冰会因为温度升高而由固态变为液态,这个过程叫做熔化。在熔化过程中,冰会吸收热量。
【答案】:
凝固;变大;吸收。
11. 打铁花是一种大型民间传统焰火,如图所示,表演者先将生铁放熔炉里加热,使其____热量熔化成铁汁,再将铁汁用特殊手法撒入空中,形成灿烂绚丽的景象,铁汁在空中又会____成固态的铁屑,落到地面。
答案: 【解析】:
本题主要考查了物态变化中的熔化和凝固现象,以及熔化和凝固过程中的吸放热情况。
首先,生铁在熔炉里被加热,由固态变为液态,这个过程叫做熔化。根据物态变化的性质,熔化过程是需要吸收热量的。所以,第一个空应该填“吸收”。
接着,铁汁被撒入空中后,由液态变为固态,这个过程叫做凝固。同样根据物态变化的性质,凝固过程是会放出热量的。所以,第二个空应该填“凝固”。
【答案】:
吸收;凝固。
12. (2024·江西南昌)江南农村有腌咸菜的习俗,小明发现严冬季节水缸里的水结冰了,但腌咸菜缸里的盐水却没有结冰。他猜想:水中加入别的物质后,可能会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想,他向水中撒盐,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程,每隔一定时间,小明就观察盐水的状态、测量其温度,并将凝固过程记录的温度数据画成了图像,如图甲所示。

(1)从图像中你判断盐水结成的固体是____(选填“晶体”或“非晶体”);判断的依据是____。盐水在凝固过程中,____热量。
(2)盐水凝固过程用了____min,在第25 min时,物质处于____态。
(3)实验证实了小明的猜想,因为与水相比,盐水的凝固点变____(选填“高”或“低”)了。
(4)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中,如图乙所示。试管内冰水混合物中的冰会____(选填“变多”“变少”或“不变”)。
答案: 【解析】:
本题主要考查了晶体的凝固特点以及凝固点的影响因素,同时涉及到了热传递的条件和应用。
(1)需要判断盐水结成的固体是晶体还是非晶体,依据是晶体有固定的凝固点,非晶体没有。从图像中可以看出,盐水在凝固过程中,温度保持不变,这是晶体的特点,所以盐水结成的固体是晶体,同时,盐水在凝固过程中放出热量。
(2)需要找出盐水凝固过程用了多长时间,以及在第$25min$时物质的状态。从图像中可以看出,盐水从第$10min$开始凝固,到第$20min$结束,所以凝固过程用了$10min$。在第$25min$时,盐水已经凝固结束,所以物质处于固态。
(3)需要比较盐水和水的凝固点。从图像中可以看出,盐水的凝固点比水低,这验证了小明的猜想,即水中加入别的物质后,可能会对水的凝固点产生影响。
(4)需要考虑将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中,试管内冰水混合物中的冰会如何变化。由于盐冰水混合物的温度低于冰水混合物的温度,所以冰水混合物会向盐冰水混合物放出热量,导致冰水混合物中的水结冰,冰变多。
【答案】:
(1)晶体;盐水在凝固过程中,放热但温度保持不变;放出。
(2)$10$;固。
(3)低。
(4)变多。

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