《2025年物理学堂八年级上册教科版》

1. 一切奇妙的现象,其发生都是有原因的,科学探究就是要找出其中的奥秘,并总结出规律。______是科学发现的重要环节。

答案： 【解析】：
这道题目考查的是对科学探究各个环节的理解。在科学探究过程中，观察是起始步骤，也是非常重要的环节，因为通过观察，我们可以发现问题，进而引发思考和探究。题目中提到“一切奇妙的现象，其发生都是有原因的，科学探究就是要找出其中的奥秘，并总结出规律”，强调了科学探究的目的和过程，而在这个过程中，“观察”是不可或缺的一环。
【答案】：
观察

2. ______是科学探究的重要工具。______是物理实验的基础。

答案： 【解析】：
这道题目属于物理学科，具体是八年级教科版上册第一章“走进实验室”的内容。本题主要考察对科学探究工具和物理实验基础的理解。根据物理学科的特点，科学探究通常依赖于一定的工具来进行精确的测量和观察，而物理实验则依赖于这些基本的测量和观察活动来进行。
对于这道题目，首先，需要识别哪个工具是科学探究中经常使用的，且对于精确测量和观察至关重要。在物理学中，仪器或器材通常用于这些目的。其次，需要确定物理实验的基础是什么。在物理实验中，测量是获取数据、验证理论和发现新现象的基础。
【答案】：
仪器；测量。

3. 物理实验室常用的测量仪器
测量长度的仪器：______、______、______。
测量质量的仪器：______。
测量时间的仪器：______。
测量温度的仪器：______。
测量力的仪器：______。
测量体积的仪器：______、______。
测量电的仪器：______、______。

答案： 解：测量长度的仪器：刻度尺、卷尺、游标卡尺。
测量质量的仪器：天平。
测量时间的仪器：秒表。
测量温度的仪器：温度计。
测量力的仪器：弹簧测力计。
测量体积的仪器：量筒、量杯。
测量电的仪器：电流表、电压表。

4. 科学探究的六个基本环节
①提出问题；②______；③设计实验、______；④______、收集证据；⑤______、______；⑥交流、______。

答案： 解：②猜想与假设；③制定计划；④进行实验；⑤分析、论证；⑥评估。

例1 下列关于测量工具的说法正确的是( )

A.量筒是测量力的仪器
B.测量体积的工具是天平
C.测量温度的工具是温度计
D.弹簧测力计是用来测量电流的
方法点拨 了解实验室常用测量仪器及其测量的物理量,根据需要合理选择测量仪器。

答案： 【解析】：
本题主要考查对实验室常用测量仪器的了解。我们需要根据每个选项提供的测量工具，来判断其对应的测量物理量是否正确。
A选项：量筒，是实验室中常用的测量液体体积的工具，而不是测量力的仪器。测量力的仪器通常是弹簧测力计等。所以A选项错误。
B选项：天平，是实验室中常用的测量物体质量的工具，而不是测量体积的工具。测量体积的工具通常是量筒、量杯等。所以B选项错误。
C选项：温度计，是实验室中常用的测量温度的工具。这个选项的描述是正确的。
D选项：弹簧测力计，是实验室中常用的测量力的工具，而不是测量电流的。测量电流的仪器通常是电流表。所以D选项错误。
综上所述，只有C选项描述的测量工具与其对应的测量物理量是正确的。
【答案】：
C

变式训练一 能正确使用测量工具是进行物理实验的基本要求,也是学习物理的基础。以下选项中属于测量时间的仪器是( )

A.秒表
B.刻度尺
C.量杯
D.电流表

答案： 【解析】：
本题考查对常见测量工具的认识，需要识别出哪种工具是用于测量时间的。根据物理实验常识，秒表是专门用于测量时间的工具，刻度尺用于测量长度，量杯用于测量液体体积，电流表用于测量电流。
【答案】：
A

例2(2022·江苏苏州)在“探究让变瘪的乒乓球复原的方法”的实验中,小明同学把变瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球复原了。这个环节属于科学探究中的( )

A.提出问题
B.猜想与假设
C.进行实验、收集证据
D.交流、评估和反思

答案： 【解析】：
本题主要考查科学探究的各个环节。
科学探究通常包括提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作等环节。在这个问题中，小明同学已经把变瘪的乒乓球放入热水中，并观察到了乒乓球复原的现象。这一行为是对假设进行实验验证，并收集到了相关的证据（乒乓球复原）。
A选项“提出问题”是科学探究的起始环节，通常是对某个现象或问题产生疑问，这里并不符合题意。
B选项“猜想与假设”是在提出问题后，根据已有知识和经验对问题的答案做出的假设性解释，但题目描述的是实验过程，不是假设。
C选项“进行实验、收集证据”正是小明同学所做的，他把变瘪的乒乓球放入热水中，并观察到了乒乓球复原的现象，这就是进行实验并收集证据的过程。
D选项“交流、评估和反思”是在实验完成后，对实验结果进行讨论、评估和反思的环节，与题目描述不符。
【答案】：
C

变式训练二 晚上,两个同学在一起写作业,突然电灯熄灭了,A问：“怎么回事？”B说：“可能是停电了。”其中“可能是停电了”属于科学探究环节中的( )

A.提出问题
B.猜想与假设
C.交流、评估和反思
D.进行实验、收集证据

答案： 【解析】：
这道题目考查的是科学探究的基本环节。科学探究通常包括提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作等环节。在这个问题中，A同学问“怎么回事？”是提出问题，而B同学回答“可能是停电了”是对问题的一个可能解释，即猜想与假设。
根据题目描述，我们可以逐一对比选项：
A. 提出问题 —— 这是A同学的行为，不是B同学的。
B. 猜想与假设 —— 这是B同学的行为，他提出了一个可能的解释。
C. 交流、评估和反思 —— 题目中没有体现这一环节。
D. 进行实验、收集证据 —— 题目中也没有体现这一环节。
因此，B同学的“可能是停电了”属于科学探究中的猜想与假设环节。
【答案】：
B