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1. 工人师傅要安装教室里损坏的一块玻璃窗户,选择下列刻度尺最合适的是 ( )
A.分度值为1 cm 的10 dm 长的刻度尺
B.分度值为1 mm 的1.5 m 长的刻度尺
C.分度值为1 mm 的20 cm 长的刻度尺
D.分度值为1 cm 的1.5 m 长的刻度尺
A.分度值为1 cm 的10 dm 长的刻度尺
B.分度值为1 mm 的1.5 m 长的刻度尺
C.分度值为1 mm 的20 cm 长的刻度尺
D.分度值为1 cm 的1.5 m 长的刻度尺
答案:
【解析】:
本题主要考查刻度尺的选择原则,即根据测量要求选择适当分度值和量程的刻度尺。对于安装教室里损坏的一块玻璃窗户,我们需要考虑两个因素:一是测量的精确程度,即分度值;二是测量的范围,即量程。
首先,考虑测量的精确程度。由于玻璃窗户的尺寸需要精确测量以确保安装合适,因此我们需要选择分度值较小的刻度尺。在本题中,分度值为1mm的刻度尺比分度值为1cm的刻度尺更精确,因此更合适。
其次,考虑测量的范围。教室里的玻璃窗户通常不会太小,因此我们需要选择量程足够大的刻度尺来测量。在本题中,1.5m长的刻度尺比20cm长的刻度尺量程更大,因此更合适。
综合以上两个因素,我们可以选择分度值为1mm、量程为1.5m的刻度尺作为最合适的测量工具。
【答案】:B
本题主要考查刻度尺的选择原则,即根据测量要求选择适当分度值和量程的刻度尺。对于安装教室里损坏的一块玻璃窗户,我们需要考虑两个因素:一是测量的精确程度,即分度值;二是测量的范围,即量程。
首先,考虑测量的精确程度。由于玻璃窗户的尺寸需要精确测量以确保安装合适,因此我们需要选择分度值较小的刻度尺。在本题中,分度值为1mm的刻度尺比分度值为1cm的刻度尺更精确,因此更合适。
其次,考虑测量的范围。教室里的玻璃窗户通常不会太小,因此我们需要选择量程足够大的刻度尺来测量。在本题中,1.5m长的刻度尺比20cm长的刻度尺量程更大,因此更合适。
综合以上两个因素,我们可以选择分度值为1mm、量程为1.5m的刻度尺作为最合适的测量工具。
【答案】:B
2. (2024·鄄城)在进行降落伞比赛时,为了使降落伞的飞行时间长些,在制作降落伞前同学们猜想可能影响它飞行时间的因素有:伞衣的面积、伞绳的长度、降落伞伞衣的重量、降落伞伞衣的材质。要探究降落伞伞衣的面积对其飞行时间的影响时,应该 ( )
A.用长度、重量、伞衣材质都相同,而伞衣面积不同的降落伞进行研究
B.用长度、重量相同,而伞衣材质、面积不同的降落伞进行研究
C.用长度相同,而重量、伞衣材质、面积不同的降落伞进行研究
D.探究时所用的降落伞只要保证伞衣面积不同即可,其他因素不必控制
A.用长度、重量、伞衣材质都相同,而伞衣面积不同的降落伞进行研究
B.用长度、重量相同,而伞衣材质、面积不同的降落伞进行研究
C.用长度相同,而重量、伞衣材质、面积不同的降落伞进行研究
D.探究时所用的降落伞只要保证伞衣面积不同即可,其他因素不必控制
答案:
【解析】:
本题主要考查控制变量法的应用。在探究降落伞伞衣面积对其飞行时间的影响时,我们需要确保其他所有可能影响飞行时间的因素都保持不变。这样,我们才能准确地观察到伞衣面积变化对飞行时间的影响。
A选项表示,除了伞衣面积不同外,其他因素如长度、重量、伞衣材质都相同。这符合控制变量法的原则,因此A选项是正确的。
B选项表示,伞衣材质和面积都可以变化,这违反了控制变量法的原则,因为我们无法确定飞行时间的变化是由于伞衣面积的变化还是伞衣材质的变化引起的。
C选项表示,长度、重量、伞衣材质、面积都可以变化,这同样违反了控制变量法的原则。
D选项表示,只需要保证伞衣面积不同,其他因素不必控制。这也是不正确的,因为不控制其他因素会导致我们无法准确判断飞行时间的变化是由于哪个因素引起的。
【答案】:
A
本题主要考查控制变量法的应用。在探究降落伞伞衣面积对其飞行时间的影响时,我们需要确保其他所有可能影响飞行时间的因素都保持不变。这样,我们才能准确地观察到伞衣面积变化对飞行时间的影响。
A选项表示,除了伞衣面积不同外,其他因素如长度、重量、伞衣材质都相同。这符合控制变量法的原则,因此A选项是正确的。
B选项表示,伞衣材质和面积都可以变化,这违反了控制变量法的原则,因为我们无法确定飞行时间的变化是由于伞衣面积的变化还是伞衣材质的变化引起的。
C选项表示,长度、重量、伞衣材质、面积都可以变化,这同样违反了控制变量法的原则。
D选项表示,只需要保证伞衣面积不同,其他因素不必控制。这也是不正确的,因为不控制其他因素会导致我们无法准确判断飞行时间的变化是由于哪个因素引起的。
【答案】:
A
3. 为鼓励同学们积极参加课外实践活动,学校物理活动小组决定举行一次自制“降落伞模型”比赛,如表所示。请思考:
(1)本次活动需要用的测量工具有刻度尺和______。
(2)在需要测量的物理量中,较难测出的是______,因此比赛时可让降落伞统一从______(选填“较高”或“较低”)的楼层飘下,记录降落伞从开始飘下到着地的时间,即可判断哪个降落伞下落得慢。
(3)如果要想在比赛中取胜,在制作降落伞时,请你提出好的方法:______。(只要写出一条合理的方法即可)
(1)本次活动需要用的测量工具有刻度尺和______。
(2)在需要测量的物理量中,较难测出的是______,因此比赛时可让降落伞统一从______(选填“较高”或“较低”)的楼层飘下,记录降落伞从开始飘下到着地的时间,即可判断哪个降落伞下落得慢。
(3)如果要想在比赛中取胜,在制作降落伞时,请你提出好的方法:______。(只要写出一条合理的方法即可)
答案:
【解析】:
本题主要考查了测量工具的选择、物理量的测量以及如何通过实验设计来判断降落伞下落速度的快慢。
(1)对于需要测量的物理量,首先考虑到降落伞下落的高度和所用时间,因此需要的测量工具为刻度尺和秒表。
(2)在测量降落伞下落的速度时,下落的高度可以通过刻度尺测量,但下落的时间由于速度较快,可能较难准确测量。为了更容易测量时间,可以让降落伞从较高的楼层飘下,这样下落的时间会更长,便于测量。
(3)要想在比赛中取胜,需要让降落伞下落得更慢。根据物理学的知识,可以通过增大降落伞的面积来增加空气阻力,从而降低下落速度。
【答案】:
(1)秒表;(2)下落时间;较高;(3)增大降落伞的面积。
本题主要考查了测量工具的选择、物理量的测量以及如何通过实验设计来判断降落伞下落速度的快慢。
(1)对于需要测量的物理量,首先考虑到降落伞下落的高度和所用时间,因此需要的测量工具为刻度尺和秒表。
(2)在测量降落伞下落的速度时,下落的高度可以通过刻度尺测量,但下落的时间由于速度较快,可能较难准确测量。为了更容易测量时间,可以让降落伞从较高的楼层飘下,这样下落的时间会更长,便于测量。
(3)要想在比赛中取胜,需要让降落伞下落得更慢。根据物理学的知识,可以通过增大降落伞的面积来增加空气阻力,从而降低下落速度。
【答案】:
(1)秒表;(2)下落时间;较高;(3)增大降落伞的面积。
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