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一、新趋势 语段综合 【翻开父爱记录本】父爱是什么?读下面的语段,完成练习。
父爱的记录本
▶卖 cán( )茧(jiǎn chóng)。 ▶用玻璃和彩色 zhǐ xiè( )等
▶自己不花一分冤枉(wang wǎn) 给我糊万花筒。
钱,但是住客栈(jiàn zhàn)愿意 ▶粜稻、卖猪缴(jiāo jiǎo)学费。
给我加钱换好房间。 ▶和姑爹 lún huàn( )摇橹,用
▶ miào huì( )上带我吃小摊上 小 yú chuán( )送我去 bào
的热豆腐脑。 kǎo( )学校。
1. 根据拼音写字词,用“√”给加点字选择正确的读音。
2. “冤枉”在词典中的解释:① 使无罪者有罪;没有事实根据,给人加上恶名。② 不值得;吃亏。其在语段中的意思是______,在“谁偷懒了,你别冤枉好人”中的意思是______。(填序号)
父爱的记录本
▶卖 cán( )茧(jiǎn chóng)。 ▶用玻璃和彩色 zhǐ xiè( )等
▶自己不花一分冤枉(wang wǎn) 给我糊万花筒。
钱,但是住客栈(jiàn zhàn)愿意 ▶粜稻、卖猪缴(jiāo jiǎo)学费。
给我加钱换好房间。 ▶和姑爹 lún huàn( )摇橹,用
▶ miào huì( )上带我吃小摊上 小 yú chuán( )送我去 bào
的热豆腐脑。 kǎo( )学校。
1. 根据拼音写字词,用“√”给加点字选择正确的读音。
2. “冤枉”在词典中的解释:① 使无罪者有罪;没有事实根据,给人加上恶名。② 不值得;吃亏。其在语段中的意思是______,在“谁偷懒了,你别冤枉好人”中的意思是______。(填序号)
答案:
1. 蚕 庙会 纸屑 轮换 渔船 报考 jiǎn wang zhàn jiǎo 2. ② ①
1. 如右图所示,“兼”的古字形像一只手同时抓住了两棵禾苗,由此猜测“兼”字的意思可能是( )

A.拿着
B.合并
C.稻草
D.拔起
A.拿着
B.合并
C.稻草
D.拔起
答案:
B
2. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.哈尔滨冰雪大世界人潮涌动,中央大街人山人海……
B.这道数学题,我百思不解,经老师一提示立刻恍恍惚惚。
C.我们一路上兴致勃勃地观赏,夕阳西下时,才恋恋不舍地离开。
A.哈尔滨冰雪大世界人潮涌动,中央大街人山人海……
B.这道数学题,我百思不解,经老师一提示立刻恍恍惚惚。
C.我们一路上兴致勃勃地观赏,夕阳西下时,才恋恋不舍地离开。
答案:
B
3. 下列句子没有语病的一项是( )
A.考试前,我把圆规忘了装进文具盒。
B.《钢铁是怎样炼成的》这本书对我有较大的兴趣。
C.大家平时勤洗手,房间常通风,这样有利于健康生活方式的养成。
A.考试前,我把圆规忘了装进文具盒。
B.《钢铁是怎样炼成的》这本书对我有较大的兴趣。
C.大家平时勤洗手,房间常通风,这样有利于健康生活方式的养成。
答案:
C
4. “这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。”句中“新滋味”的具体内涵不可能是 ( )
A.第一次离开家的恐惧。
B.对父亲的感激与心疼。
C.不能为家庭分忧的愧疚。
D.对家庭境况的担忧。
A.第一次离开家的恐惧。
B.对父亲的感激与心疼。
C.不能为家庭分忧的愧疚。
D.对家庭境况的担忧。
答案:
A
三、【体会课文中的父爱】阅读课文片段,体会父爱之深沉。
老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时,这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔下的乌篷船对我而言也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!
……醒来,枕边一片湿。
1. 语文要素 体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情,将思维导图补充完整。

2. 下列表述有误的一项是( )
A. 选文中的加点字“载”把父爱具象化,生动形象地描绘出父爱的深沉,从中可见作者对深沉父爱的赞叹以及感恩。
B. 以……“醒来,枕边一片湿”结尾,既照应了开头,使人深刻地体会到作者对父亲的深情,又给人以无限的想象。
C. 作者用细腻的笔触将父亲严厉、纯朴、无私的形象刻画得淋漓尽致,表达了作者对父亲深切的怀念和愧疚之情。
3. 回顾课文,想一想:课文为什么以“父爱之舟”为题?______
老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时,这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔下的乌篷船对我而言也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!
……醒来,枕边一片湿。
1. 语文要素 体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情,将思维导图补充完整。
2. 下列表述有误的一项是( )
A. 选文中的加点字“载”把父爱具象化,生动形象地描绘出父爱的深沉,从中可见作者对深沉父爱的赞叹以及感恩。
B. 以……“醒来,枕边一片湿”结尾,既照应了开头,使人深刻地体会到作者对父亲的深情,又给人以无限的想象。
C. 作者用细腻的笔触将父亲严厉、纯朴、无私的形象刻画得淋漓尽致,表达了作者对父亲深切的怀念和愧疚之情。
3. 回顾课文,想一想:课文为什么以“父爱之舟”为题?______
答案:
1. “我”、父亲 父亲为“我”缝补棉被时弯腰低头的背影 父亲对“我”深沉的爱 2. C 3. 课文以“父爱之舟”为题,是因为父亲总是借姑爹的小渔船送“我”离开家乡去报考和上学,这只小船承载着父亲对“我”的期望和深沉的爱,是人生之舟、希望之舟、爱之舟。以此为题,不仅揭示了文章的主题,还承载着作者对父亲的思念。
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