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三、亮点原创 班级举行了“民间故事阅读”探究活动,请你参加。
1. 亮亮绘制了如下插图,请你照样子为其他三幅图配上简要的文字解说。

牛郎织女生活幸福 ______ ______ ______
2. 新思维 思辨表达 《牛郎织女》的故事被改编成京剧搬上戏曲舞台,还被拍成各种版本的电视剧走入千家万户。同一个故事,有多种表现形式。你更喜欢哪一种形式?说说你的理由。______
1. 亮亮绘制了如下插图,请你照样子为其他三幅图配上简要的文字解说。
牛郎织女生活幸福 ______ ______ ______
2. 新思维 思辨表达 《牛郎织女》的故事被改编成京剧搬上戏曲舞台,还被拍成各种版本的电视剧走入千家万户。同一个故事,有多种表现形式。你更喜欢哪一种形式?说说你的理由。______
答案:
1. 天兵天将抓织女 牛郎上天追织女 牛郎织女鹊桥相会 2. 示例:我更喜欢通过读书的方式来了解这个故事,因为文字能留给我更多想象空间。
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