《2025年亮点给力提优班五年级语文上册人教版》

1. 根据习作要求,我知道本次习作的类型是( )

A.记事类
B.写景类
C.想象类
D.写人类

答案： C

2. 下列关于如何开展本次习作的说法中,有误的一项是( )

A.习作之前,我们可以放飞想象,穿越时空隧道,畅想一下二十年后家乡的人、事、景、物各个方面的巨变。
B.接下来,我们需要将想象的内容进行分类梳理,如家乡的空气质量、环境卫生、校园设施、交通工具……
C.动笔写之前,我们可以先列提纲,明确哪些详写,哪些略写,使思路更清晰。
D.写好这次习作的关键是大胆想象,天马行空,打破自然规律,情节越离奇越好。

答案： D

3. 下列材料不适合作为本次习作选材的一项是( )

A.庄稼地里,机器人在浇水、施肥、除草。
B.同学相聚,每个人的长相变化都很大。
C.人们可以驾驶3D打印的汽车去郊游。
D.学生上课都用高科技触摸屏课桌。

答案： B

二、新思维 逻辑梳理 其次,老师给出了一个习作提纲,请你填一填。

答案： 示例:空气更清新,街道更宽阔 智能机器人在田间劳作 房屋可以根据季节自动调节温度

三、最后,老师给出了精彩片段,请你读一读,感受大胆合理的想象,并学着写一写。
环保机器人有着圆圆的脑袋和椭圆形的身体,它的脚就是两排轮子,“走”起路来又快又稳。它有着一张大大的嘴巴,每当发现垃圾时,它就一口吃掉,在体内对垃圾进行层层加工,将其转化成有用的物品。它的头上还有一块高效太阳能电池板,源源不断地为它提供能量。
1. 新思维 开放探究 设想二十年后交通工具的变化,试着写一写。______
2. 新思维 开放探究 设想二十年后母校的变化,试着写一写。______

答案： 1. 二十年后的汽车是无人驾驶的智能汽车。早上准备出门时,只需对着手机输入"8:30出行",汽车就会自动开启;想让车开到处哪里,只要输入目的地,汽车就会自动规划路线并实时调整。汽车在自动行驶时,也会感应周围事物,一旦遇到紧急情况,汽车能及时避险,确保乘客安全。 2. 二十年后的母校发生了翻天覆地的变化。其中科技含量最高的要属超级图书馆,原来那栋高高的图书馆大楼已经被浓缩成一个小柜子,所有的图书都已电子化,支持语音搜索。电子书、多媒体资料等可快速传到手机、智能手表中,不仅方便了同学们的阅读,还大大提高了同学们的学习效率。