《2025年亮点给力提优班五年级语文上册人教版》

五、(2025·盐城盐都区期末改编)研读下面的文章,体会情感,尝试拍摄。
母亲的月台
① 母亲是广东潮州人,会烧菜,能把豆腐和大白菜帮子烧出红烧肉的色香味。但她很少有时间做饭。全家五口全靠她一个人在一家废品加工厂做工的工钱糊口,每个月不足20元。那个厂子离家有十几里路,她每天天亮前出门,晚上快半夜才到家。
② 好歹念完了初中,看着好几年前失去父亲后变卖一空的家,看着母亲干枯憔悴的脸,我决定不读书了,出去做事——去一个沙洲农场种棉花,去了就是工人,每月可以拿工资,半年回家一次。
③ 过年的几天假期,母亲整天料理我从农场带回的棉花：找弹花匠打了两床棉被,家里留下一床,另一床让我带回农场,其余的给我们姊妹几个做棉袄棉裤。除了忙活这些,母亲还有些事总是在我们几个都睡熟以后才做。到我动身返回农场的那天早上,她指着一只堆得老高的竹篓说：“这是给你带去农场的。”“什么啊？这么多！”我很惊讶。母亲淡淡地说：“就是一床棉被。”
④ 我们早早赶到公交车站,却好长时间见不到车来,车站的人越积越多,好不容易来了一趟车,母亲口中虽说“莫急莫急”,其实她心急如焚——车票是预先买好了的,如果误了车,就等于浪费了一家人一个月的生活费。差不多没指望的时候我们才上了车。到了火车站,一下公交车,母亲就抬上竹篓飞快地跑起来。她在前,我在后,跑了几步,我就感觉到母亲的士子乱了,一个趔趄接一个趔趄,终于跑不动了。我不由得一个劲儿埋怨母亲：“不是说就一床棉被吗？这么沉？”母亲喘气说：“你一个人在外面,我照顾不到,能带就多带些。”就这样挣扎着进了站,发现还要翻过一座高高的天桥。我坐的那趟车预告发车的汽笛忽然响了,母亲立刻像疯了一样弯下腰往天桥的台阶上爬。上了桥,过了一段平路,就是下台阶了。我在后面紧紧地抓住竹篓,不使它压上前而几乎已经缩成一团的母亲。
⑤ 离下天桥还有几个台阶了,母亲忽然腿一软,栽倒了,瘫坐在地上：“快,儿呀！就几步了！”我冲到前面扯起竹篓,拖到车门下边,列车员帮我把竹篓弄到了车上。我冲进车厢,猛力掀开车窗。
⑥ 母亲已经站起,抱着月台上的站牌柱,失神地站在那里。列车刮起的风,卷起她破旧的衣服和已经花白的稀疏的头发。
⑦ 当天傍晚到农场,打开竹篓,那床棉被下面居然有那么多的瓶瓶罐罐：砂糖,猪油……其中居然有那么大的一罐豆腐乳,一罐霉干菜红烧肉！我终于明白了母亲在那些深夜的忙碌,这发现让我着实心酸。尤其是那些瓶瓶罐罐都已破碎,是上午母亲跌倒时摔碎的。给母亲去信时,我没有说那些瓶瓶罐罐破碎了,我怕母亲的心会跟着破碎。
⑧ 再次回家过年,我才知道,去年送我那次在火车站跌倒,母亲胫骨韧带撕裂。而在这一年我收到的家信里,关于她受伤的事只字不见。因为她怕我的心会跟着撕裂。
1. 新思维 逻辑梳理 根据短文概括与母亲有关的几个场景,并写出“我”对母亲的感情。
| 场景 | 看到母亲抬着竹篓逐渐跑不动 | | 看到母亲放在棉被下的瓶瓶罐罐 |
| 感情 | | 担心、心疼 | |

2. 画“﹏﹏”的句子中第一处“破碎”说的是______,第二处“破碎”指的是______,表现了______。
3. 语文要素 第⑥自然段画“——”的句子是对母亲的______描写,作用是______。
4. 短文以“母亲的月台”为题,有什么好处？结合短文内容谈谈你的理解。______

答案： 1. (从上到下)看到母亲着急摔倒 埋怨 理解、心酸 2. 瓶瓶罐罐被摔成了碎片 “我”害怕母亲知道她为“我”准备的食物被摔碎了而伤心、内疚 “我”对母亲的感激和关心
3. 外貌 写出了母亲的贫穷、苍老和对孩子的不舍，侧面表达了“我”对母亲的担忧、心疼和关爱 4. 示例：以“母亲的月台”为题，一是能激发读者的阅读兴趣；二是交代了短文的主要内容，即母亲为“我”送行，在月台跌倒的事；三是表现了无微不至的母爱和“我”对母亲的感激、愧疚、爱。