《2025年中学生世界八年级物理第一学期沪教版54制》

1. 力是物体对物体的相互作用,离开物体,力就不可能存在。人穿着旱冰鞋用力推墙,人才会离墙而去,这是利用物体间力的作用是相互的的原理。

答案： 【解析】：
本题主要考察对力的基本概念的理解，包括力的定义、力的相互作用原理等。这些都是物理学中的基础知识，需要通过理解和记忆来掌握。题目中提到的“力是______对______的相互作用”是在考察力的定义，即力是物体与物体之间的相互作用。而“离开______,力就不可能存在”则是在强调力的存在需要物体作为载体。最后，“人穿着旱冰鞋用力推墙,人才会离墙而去,这是利用______的原理”则是在考察力的相互作用原理，即牛顿第三定律。
【答案】：
力是物体对物体的相互作用，离开物体，力就不可能存在。人穿着旱冰鞋用力推墙,人才会离墙而去,这是利用物体间力的作用是相互的的原理。

2. 力的大小、方向、作用点叫力的三要素,它们都会影响力的作用效果。

答案： 【解析】：
本题考查力的基本概念，特别是力的三要素以及它们对力的作用效果的影响。在物理学中，力是一个矢量量，具有大小和方向两个属性。但除此之外，力的作用点也是影响力的作用效果的重要因素。因此，力的三要素包括力的大小、方向和作用点。这三个要素共同决定了力的特性和作用效果。
【答案】：
大小；方向；作用点；作用效果。

3. 图1(a)、(b)表示一辆小车驶向一根弹簧的运动过程,小车碰到弹簧后运动变慢并随之被反弹回去,表明了力能使物体的运动状态发生改变。同时弹簧会被压缩或伸长,又表明了力还能使物体的形状发生改变。

答案： 【解析】：
本题考查力的作用效果，力的作用效果有两个：一是力可以改变物体的形状，二是力可以改变物体的运动状态，包括运动速度大小和运动方向的改变，本题中，小车碰到弹簧后运动变慢并随之被反弹回去，小车的运动速度和运动方向都发生了变化，说明力能使物体的运动状态发生改变，弹簧会被压缩或伸长，弹簧的形状发生了变化，表明力能使物体的形状发生改变。
【答案】：
运动状态；形状

4. 如图2所示,向左或向右转方向盘,汽车的转向不同,说明力的作用效果与力的方向有关。用的力越大,汽车的转向越迅速,说明力的作用效果与力的大小有关。

答案： 【解析】：
本题主要考查力的三要素对力的作用效果的影响。力的三要素包括力的大小、方向和作用点，它们共同决定了力的作用效果。
首先，题目中描述“向左或向右转方向盘，汽车的转向不同”，这里明显涉及到力的方向不同，导致力的作用效果不同。因此，第一个空应填写与力的方向相关的内容。
其次，题目中又提到“用的力越大，汽车的转向越迅速”，这里涉及到力的大小对力的作用效果的影响。力越大，汽车的转向越迅速，说明力的作用效果与力的大小有关。因此，第二个空应填写与力的大小相关的内容。
【答案】：
方向；大小

5. 国际单位制中,力的基本单位是牛顿,简称牛,用符号N表示。拿起两个鸡蛋所用的力约为1N。

答案： 【解析】：
本题主要考查对力的基本单位的理解以及常见物体所受重力的估测。在国际单位制中，力的基本单位有专门的名称和符号，这是物理学中的基础知识。同时，通过日常生活中的实例，如拿起两个鸡蛋所用的力，来帮助学生理解和感知力的大小，也是本题的一个考查点。
对于国际单位制中力的基本单位，学生需要准确记忆其名称、简称和符号。而对于拿起两个鸡蛋所用的力，学生可以通过生活经验进行估测，或者通过实验测量得出近似值。
【答案】：
国际单位制中，力的基本单位是牛顿，简称牛，用符号N表示。拿起两个鸡蛋所用的力，根据日常经验，约为1N。

6. 测量力的大小的工具统称测力计。在物理实验中常用弹簧测力计来测量力的大小,它是利用弹簧受到的拉力（或力）越大,弹簧的伸长量就越大这个道理制成的。

答案： 【解析】：
本题主要考查对测量力的工具的了解，以及弹簧测力计的工作原理。
首先，需要知道测量力的大小的工具统称什么，这是一个基础知识点，通常这类工具在物理实验中被称为测力计。
其次，题目中提到了在物理实验中常用的测量力的工具，这里需要填写具体的工具名称，即弹簧测力计。
最后，需要理解弹簧测力计的工作原理，即它是如何利用弹簧的性质来测量力的大小的。根据题目描述，弹簧受到的力越大，弹簧的伸长量就越大，这就是弹簧测力计的工作原理。
【答案】：
测力计；弹簧测力计；拉力（或力）；伸长量。

7. 为了探究力的作用效果,小明将一根弹簧悬挂起来,如图3(a)所示。接着,小明先后在弹簧下端施加大小不同的拉力$F_{1}$、$F_{2}$(已知$F_{1}\lt F_{2}$),实验现象分别如图3(b)、(c)所示。

(1) 比较图(a)与(b)[或(a)与(c)]表明：力可以使物体发生形变。
(2) 比较图(b)与(c)表明：当力的方向和作用点相同时,力的大小越大，力的作用效果越明显。

答案： 【解析】：
本题主要考查力的作用效果与力的大小、方向和作用点之间的关系，这是力学中的基本概念。
(1) 比较图(a)与(b)或(a)与(c)，可以发现，当在弹簧下端施加拉力时，弹簧的形状发生了改变，即弹簧被拉长。这说明力可以使物体发生形变。
综上，本题答案为：力可以使物体发生形变。
(2) 比较图(b)与(c)，可以看出，两个图中拉力的方向都是竖直向下，作用点都是弹簧的下端，即拉力的方向和作用点相同时，拉力越大，弹簧伸长得越长。这说明在力的方向和作用点相同时，力的大小越大，力的作用效果越明显。
综上，本题答案为：方向和作用点；力的大小越大，力的作用效果越明显。
【答案】：
(1) 力可以使物体发生形变。
(2) 方向和作用点；力的大小越大，力的作用效果越明显。