《2025年中学生世界八年级物理第一学期沪教版54制》

8. 下列物体的长度最接近 $4\ cm$ 的是 (C)
A.物理课本的长度
B.一支钢笔的长度
C.一只乒乓球的直径
D.一个大拇指的宽度

答案： 解：根据对常见物体长度的估测：
A. 物理课本的长度约26cm，远大于4cm；
B. 一支钢笔的长度约15cm，大于4cm；
C. 一只乒乓球的直径约4cm；
D. 一个大拇指的宽度约1.5cm，小于4cm。
结论：最接近4cm的是C选项。
答案：C

9. 一辆普通家用轿车的高度最接近于 (B)
A.$ 0.5 \text{ m} $
B.$ 1.5 \text{ m} $
C.$ 2.5 \text{ m} $
D.$ 3.5 \text{ m} $

答案： 【解析】：
本题考察的是对常见物体长度的估测能力，需要我们对家用轿车的高度有一个大致的了解，并能从给定的选项中选出最接近的答案。
对于A选项，$0.5m$的高度显然过低，不符合家用轿车的实际高度。
对于C选项，$2.5m$和D选项的$3.5m$的高度则过高，同样不符合家用轿车的实际高度。
对于B选项，$1.5m$是一个相对合理的数值，符合我们对家用轿车高度的常识认知。
因此，我们可以通过比较和排除的方法，确定B选项为最接近实际答案的选项。
【答案】：
B

10. 如图 2 所示,某校八年级同学正在举行升旗仪式,该校旗杆的高度约为 (B)
A.$ 4 \text{ m} $
B.$ 7 \text{ m} $
C.$ 10 \text{ m} $
D.$ 14 \text{ m} $

答案： 【解析】：
本题考查的是对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位的认识，选出符合实际的选项即可。
此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，选出符合实际的选项即可。
中学生的身高在$1.6\text{m}$左右，由图可以看出，旗杆的高度大约是中学生身高的$4$倍，所以其高度大约为$7\text{m}$，接近$7\text{m}$，故B选项符合题意。
【答案】：B

11. 如图 3(a)所示量筒的分度值是1$ mL $,量筒内水的体积为30$ mL $.图 3(b)中,水面上升到了45$ mL $,与石块等体积的水的体积为15$ mL $,合1.5×10⁻⁵$ m^3 $.

答案： 解：1；30；45；15；1.5×10⁻⁵

1. 小李用脚步估测距离,已知他从教室到机房共走了 40 步,行程 $ 28 m $,则小李的步长为0.7$ m $.若他从家门口到校门走了 1500 步,则学校距他家约为1050$ m $.

答案： 解：步长 = 总行程 ÷ 步数，所以小李的步长为 $28÷40 = 0.7$ m。
从家门口到校门的距离 = 步长 × 步数，即 $0.7×1500 = 1050$ m。
0.7；1050

2. 小张同学家客厅地板的面积为 $ 12 m^2 $,刷地板时共刷掉 $ 600 mL $ 油漆,则地板油漆的平均厚度约 (B)
A.$ 5 \mu \text{m} $
B.$ 0.05 \text{ mm} $
C.$ 0.5 \text{ mm} $
D.$ 5 \text{ mm} $

答案： 解：已知客厅地板面积 $ S = 12 \, \text{m}^2 $，油漆体积 $ V = 600 \, \text{mL} = 600 \, \text{cm}^3 = 600 × 10^{-6} \, \text{m}^3 = 6 × 10^{-4} \, \text{m}^3 $。
由体积公式 $ V = S \cdot h $，得油漆厚度 $ h = \frac{V}{S} $。
代入数值：$ h = \frac{6 × 10^{-4} \, \text{m}^3}{12 \, \text{m}^2} = 5 × 10^{-5} \, \text{m} $。
因为 $ 1 \, \text{m} = 10^3 \, \text{mm} $，所以 $ 5 × 10^{-5} \, \text{m} = 5 × 10^{-5} × 10^3 \, \text{mm} = 0.05 \, \text{mm} $。
答案：B

3. 小许学习了“化曲为直”的特殊测量法后,拟用细线和毫米刻度尺测量地图册上如图 4 所示的一条铁路线的长度.他观察到该地图上标有 $ 1:1000000 $ 的字样.

(1) 用刻度尺测得地图上该铁路线的长度约为____$ mm $.
(2) 按比例尺计算,该铁路线的实际长度约为____$ km $.
（1）150.0；（2）150。

答案： 【解析】：
本题主要考查长度的测量以及比例尺的应用。
（1）需要使用刻度尺来测量地图上铁路线的长度，在测量时，要确保刻度尺的零刻度线与铁路线的一端对齐，然后读取铁路线另一端所对应的刻度值，由于地图上铁路线是弯曲的，可以采用“化曲为直”的方法，即用细线沿着铁路线摆放，然后测量细线的长度来近似得到铁路线的长度，题目要求使用毫米刻度尺，因此测量时应估读到毫米的下一位。
设地图上铁路线的长度为$L_{地图}$，根据常见的地图测量和比例尺知识， 假设用刻度尺测得地图上铁路线的长度$L_{地图}= 150.0mm$（此数值为示例，实际应根据具体测量得出）。
此题考查刻度尺的读数，注意不要忘记估读。
（2）需要根据地图上的比例尺来计算铁路线的实际长度，比例尺表示的是地图上的长度与实际长度的比例关系，题目中给出的比例尺是$1:1000000$，表示地图上$1mm$代表实际的$1000000mm$，根据比例尺和地图上的长度，可以计算出铁路线的实际长度，注意单位换算，题目要求的结果单位是$km$。
设铁路线的实际长度为$L_{实际}$，根据比例尺，有：
$L_{实际}= L_{地图} ×1000000=150.0 × 1000000=150000000 mm$，
将$L_{实际}$转换为$km$，即：
$L_{实际}=150000000 mm=150000000 × 10^{-6} km=150 km$。
【答案】：
（1）$150.0$；（2）$150$。