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1. 任何一门学科都必须进行定量的研究,物理学研究的基本方法是
观察
和实验
,实验的基础是测量
.
答案:
解:观察;实验;测量
2. 自然界中的物理现象,大致可分为五大现象,即
机械
现象、声
现象、热
现象、光
现象和电
现象.
答案:
解:机械;声;热;光;电
3. 雷电是一种常见的天象,
美
(填国籍)的物理学家富兰克林
(填人名)冒着生命危险,在雷雨天用风筝把闪电导下来,至今,他发明的避雷针
仍屹立在高大建筑物顶上,保护建筑物免遭雷击.
答案:
【解析】:
这道题目考查的是对物理学历史中关于雷电研究的知识点。题目中提到的是一位物理学家通过风筝实验来研究闪电,并且他发明了一种设备用于保护建筑物免遭雷击。根据物理学史,这位物理学家是富兰克林,他是美国的物理学家。他发明的设备是避雷针。
【答案】:
美;富兰克林;避雷针
这道题目考查的是对物理学历史中关于雷电研究的知识点。题目中提到的是一位物理学家通过风筝实验来研究闪电,并且他发明了一种设备用于保护建筑物免遭雷击。根据物理学史,这位物理学家是富兰克林,他是美国的物理学家。他发明的设备是避雷针。
【答案】:
美;富兰克林;避雷针
4. 万吨巨轮能够在大海上航行,是利用了浮力的作用.首先发现浮力原理的是古希腊的物理学家兼数学家
阿基米德
(填人名),他对物理学的贡献还有发现杠杆原理
.
答案:
解:阿基米德;发现杠杆原理。
5. 爱因斯坦有一句名言:"世界上最美的东西是……"这是他孜孜不倦加以追求的动力.你知道爱因斯坦说的"最美的东西"是
宇宙奥秘
.
答案:
解:宇宙奥秘
6. 将下列生活情景和所对应的物理学研究对象用直线连接起来.
塑料笔和头发摩擦后能吸引小纸屑 声现象
近视眼镜能帮助人们看清远处景物 热现象
隔着墙也能听到隔壁老师的讲课声 电现象
衣柜内的防蛀樟脑块放久了会消失 光现象
草地上滚动的足球会慢慢停下 力现象
塑料笔和头发摩擦后能吸引小纸屑 声现象
近视眼镜能帮助人们看清远处景物 热现象
隔着墙也能听到隔壁老师的讲课声 电现象
衣柜内的防蛀樟脑块放久了会消失 光现象
草地上滚动的足球会慢慢停下 力现象
答案:
【解析】:
这个题目要求我们将生活情景与对应的物理学研究对象正确连接起来。每个生活情景都涉及到一个特定的物理现象。我们需要识别每个情景背后的物理原理,并将它们与相应的物理研究对象匹配。
1.塑料笔和头发摩擦后能吸引小纸屑,这是摩擦起电现象,属于电现象;
2.近视眼镜能帮助人们看清远处景物,是光的折射原理,属于光现象;
3.隔着墙也能听到隔壁老师的讲课声,这是声音可以通过固体传播,属于声现象;
4.衣柜内的防蛀樟脑块放久了会消失,是樟脑球由固态直接变为气态,是升华现象,属于热现象;
5.草地上滚动的足球会慢慢停下,是因为足球受到摩擦力的作用,是力改变了物体的运动状态,属于力现象。
【答案】:
塑料笔和头发摩擦后能吸引小纸屑------电现象
近视眼镜能帮助人们看清远处景物------光现象
隔着墙也能听到隔壁老师的讲课声------声现象
衣柜内的防蛀樟脑块放久了会消失------热现象
草地上滚动的足球会慢慢停下------力现象
这个题目要求我们将生活情景与对应的物理学研究对象正确连接起来。每个生活情景都涉及到一个特定的物理现象。我们需要识别每个情景背后的物理原理,并将它们与相应的物理研究对象匹配。
1.塑料笔和头发摩擦后能吸引小纸屑,这是摩擦起电现象,属于电现象;
2.近视眼镜能帮助人们看清远处景物,是光的折射原理,属于光现象;
3.隔着墙也能听到隔壁老师的讲课声,这是声音可以通过固体传播,属于声现象;
4.衣柜内的防蛀樟脑块放久了会消失,是樟脑球由固态直接变为气态,是升华现象,属于热现象;
5.草地上滚动的足球会慢慢停下,是因为足球受到摩擦力的作用,是力改变了物体的运动状态,属于力现象。
【答案】:
塑料笔和头发摩擦后能吸引小纸屑------电现象
近视眼镜能帮助人们看清远处景物------光现象
隔着墙也能听到隔壁老师的讲课声------声现象
衣柜内的防蛀樟脑块放久了会消失------热现象
草地上滚动的足球会慢慢停下------力现象
7. 做物理实验的过程中,我们要善于仔细地观察
实验现象
、准确地记录实验数据
,还要完整地归纳实验结论
.(均选填"实验结论""实验现象"或"实验数据")
答案:
【解析】:
这个问题主要考查的是对物理实验过程的理解,包括观察、记录和归纳三个主要步骤。在物理实验中,我们首先要仔细观察实验现象,这是实验的基础。接着,我们需要准确地记录实验数据,这些数据是后续分析和归纳结论的重要依据。最后,我们要根据观察到的实验现象和记录的实验数据,完整地归纳出实验结论。
【答案】:
实验现象;实验数据;实验结论。
这个问题主要考查的是对物理实验过程的理解,包括观察、记录和归纳三个主要步骤。在物理实验中,我们首先要仔细观察实验现象,这是实验的基础。接着,我们需要准确地记录实验数据,这些数据是后续分析和归纳结论的重要依据。最后,我们要根据观察到的实验现象和记录的实验数据,完整地归纳出实验结论。
【答案】:
实验现象;实验数据;实验结论。
8. 科学探究必须按规范的步骤进行,请将以下环节正确排序:
A.设计实验方案
B.交流与合作
C.发现并提出问题
D.通过实验收集证据
E.归纳得出结论
F.猜想与假设
CFADEB
.A.设计实验方案
B.交流与合作
C.发现并提出问题
D.通过实验收集证据
E.归纳得出结论
F.猜想与假设
答案:
【解析】:
本题主要考查科学探究的基本步骤及其顺序。
科学探究是一个系统而有序的过程,它通常包括发现并提出问题、猜想与假设、设计实验方案、通过实验收集证据、归纳得出结论以及交流与合作等主要环节。这些环节相互关联,构成了一个完整的科学探究过程。
按照科学探究的常规步骤,我们可以将这些环节进行排序:
首先,需要“发现并提出问题”,这是科学探究的起点;
接着,根据问题“猜想与假设”,提出可能的解释或预测;
然后,“设计实验方案”,制定验证假设的实验计划;
随后,“通过实验收集证据”,进行实验并记录数据;
之后,“归纳得出结论”,根据实验数据和分析得出结论;
最后,“交流与合作”,与他人分享探究过程和结果,进行讨论和评价。
【答案】:
CFADEB
本题主要考查科学探究的基本步骤及其顺序。
科学探究是一个系统而有序的过程,它通常包括发现并提出问题、猜想与假设、设计实验方案、通过实验收集证据、归纳得出结论以及交流与合作等主要环节。这些环节相互关联,构成了一个完整的科学探究过程。
按照科学探究的常规步骤,我们可以将这些环节进行排序:
首先,需要“发现并提出问题”,这是科学探究的起点;
接着,根据问题“猜想与假设”,提出可能的解释或预测;
然后,“设计实验方案”,制定验证假设的实验计划;
随后,“通过实验收集证据”,进行实验并记录数据;
之后,“归纳得出结论”,根据实验数据和分析得出结论;
最后,“交流与合作”,与他人分享探究过程和结果,进行讨论和评价。
【答案】:
CFADEB
9. 科学发现源于观察.以下关于"观察"的说法中最合理的是 (
A."观察"只需用眼睛看
B."观察"需要边听、边看
C."观察"需要边听、边看、边记录
D."观察"需要调动我们所有的感官
D
)A."观察"只需用眼睛看
B."观察"需要边听、边看
C."观察"需要边听、边看、边记录
D."观察"需要调动我们所有的感官
答案:
【解析】:
本题主要考查对“观察”这一科学发现基础步骤的理解。在科学研究中,观察不仅仅是简单的视觉感知,而是需要综合运用多种感官以及记录手段来全面、准确地获取信息。
A选项提出“观察只需用眼睛看”,这显然忽略了观察中其他感官的作用以及记录的重要性,因此是不全面的。
B选项“观察需要边听、边看”虽然加入了听觉的感知,但仍然缺少了记录和其他可能感官的参与,也不够全面。
C选项“观察需要边听、边看、边记录”虽然包括了听、看和记录,但仍然没有涵盖所有可能的感官,如触觉、嗅觉等,在某些科学观察中这些感官也是重要的信息来源。
D选项“观察需要调动我们所有的感官”则最为全面,它强调了观察过程中应综合运用各种感官,并尽可能进行记录,以获取最全面、准确的信息。
根据以上分析,D选项最符合科学观察的要求。
【答案】:D
本题主要考查对“观察”这一科学发现基础步骤的理解。在科学研究中,观察不仅仅是简单的视觉感知,而是需要综合运用多种感官以及记录手段来全面、准确地获取信息。
A选项提出“观察只需用眼睛看”,这显然忽略了观察中其他感官的作用以及记录的重要性,因此是不全面的。
B选项“观察需要边听、边看”虽然加入了听觉的感知,但仍然缺少了记录和其他可能感官的参与,也不够全面。
C选项“观察需要边听、边看、边记录”虽然包括了听、看和记录,但仍然没有涵盖所有可能的感官,如触觉、嗅觉等,在某些科学观察中这些感官也是重要的信息来源。
D选项“观察需要调动我们所有的感官”则最为全面,它强调了观察过程中应综合运用各种感官,并尽可能进行记录,以获取最全面、准确的信息。
根据以上分析,D选项最符合科学观察的要求。
【答案】:D
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