《2025年中学生世界八年级物理第一学期沪教版54制》

1. 男低音歌手的声音低沉、浑厚,女高音歌手的声音高亢、激扬,我们把声音的高低叫作音调,女高音歌手的声音的音调比男低音歌手的高.

答案： 【解析】：
本题考查的是声音的特性，特别是音调的概念。音调是指声音的高低，它是由发声体振动的频率决定的，频率越高，音调越高。题目中描述了男低音歌手和女高音歌手的声音特性，要求我们理解和填写关于音调的知识。
【答案】：
音调；高

2. 振动物体在一定时间内振动次数与时间的比叫作频率,用字母f表示.频率的基本单位是赫兹,用符号Hz表示.甲音叉10s振动3000次,乙音叉1min振动9000次,则甲音叉振动的频率为300Hz,乙音叉振动的频率为150Hz.甲音叉发声时的音调高于(选填"高于"或"低于")乙的音调.

答案： 【解析】：
本题主要考查频率的定义、单位以及频率与音调的关系。
首先，频率是描述振动物体在单位时间内振动的次数，即振动次数与时间的比值。这个比值用字母f表示。频率的基本单位是赫兹，用符号Hz表示。
对于甲音叉，题目给出它在10s内振动了3000次。根据频率的定义，可以计算出甲音叉的振动频率：
$f_{甲} = \frac{3000}{10} = 300Hz$；
对于乙音叉，题目给出它在1min（即60s）内振动了9000次。同样地，可以计算出乙音叉的振动频率：
$f_{乙} = \frac{9000}{60} = 150Hz$；
最后，知道音调与频率有关，频率越高，音调越高。由于甲音叉的振动频率（300Hz）高于乙音叉的振动频率（150Hz），所以甲音叉发声时的音调高于乙的音调。
【答案】：
振动次数；f；赫兹；300；150；高于。

3. 如图1所示,A、B两个齿数不同的齿轮固定在同一个转动轴上,以恒定的速度摇动转轮,同时将硬塑料片接触齿轮,塑料片因受撞击而振动发声.当塑料片分别接触A、B时,相同时间内振动的次数不同(选填"相同"或"不同"),接触B齿轮时塑料片振动频率低,声音的音调低.由此可见:音调高低是由物体振动的频率决定的,且振动频率越快,声音的音调就越高.

答案： 【解析】：
本题主要考查声音的特性，特别是音调与振动频率的关系。
首先，当塑料片分别接触A，B两个齿数不同的齿轮时，由于齿轮的齿数不同，相同时间内塑料片被撞击的次数也会不同。齿数多的齿轮在相同时间内会撞击塑料片更多次，导致塑料片振动次数多；齿数少的齿轮则相反。
其次，振动频率是指单位时间内振动的次数。因此，当塑料片接触齿数少的齿轮B时，其振动频率会较低。而声音的音调是由物体振动的频率决定的，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。所以，接触齿数少的齿轮B时，塑料片振动频率低，发出的声音音调也低。
最后，我们可以得出结论：音调高低是由物体振动的频率决定的，且振动频率越快，声音的音调就越高。
【答案】：
不同；B；低；频率；振动频率越快。

4. 通常,发声物体振动时,不大可能只是单一部分在振动,会同时伴随其他部分的振动,主振动部分产生的声音叫作基音,其他各部分振动产生的声音组合叫作泛音.基音和泛音的融合形成了声音的音色特征,这是人能辨别不同声音的主要依据.

答案： 【解析】：
本题主要考查声音的特性，特别是音色这一特征。题目描述了发声物体振动时，不仅主振动部分（产生基音）在振动，其他部分也在振动并产生泛音。基音和泛音的融合形成了某种声音特征，这是人能辨别不同声音的主要依据。
根据物理学的知识，我们知道声音有三个主要特性：音调、响度和音色。其中，音调与声源的振动频率有关；响度与声源的振幅有关；而音色则与声源的振动波形（或称为振动模式）有关。当发声物体振动时，其各部分可能以不同的频率和振幅振动，产生的基音和泛音组合在一起，形成了独特的振动波形，即音色。
因此，本题中提到的“基音和泛音的融合形成了声音的____特征”，这个空白处应填写“音色”。
【答案】：
音色

5. 温度一定时,声波在不同介质中的传播速度不同(选填"相同"或"不同").活动课上,蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音,这是因为不同人声音的音色不同,同时还可以根据声音的响度来大致判断周围同学离他的远近.

答案： 【解析】：
本题主要考查声音的传播特性以及声音的特性。首先，声音的传播速度会受到介质的影响，温度一定时，声波在不同介质中的传播速度是不同的。其次，声音有三个特性：音调、响度和音色。其中，音色是反映声音品质与特色的物理量，不同发声体发出声音的音色一般不同，因此小王能辨别周围同学的声音，是因为不同人声音的音色不同。再者，声音的响度与振幅和距离有关，振幅越大，响度越大；距离发声体越近，响度也越大。所以小王还可以根据声音的响度来大致判断周围同学离他的远近。
【答案】：
不同；音色；响度。

6. 分别写出下列语句中主要描述的声音特征:
轻声细语:响度. 悦耳动听:音色. 高亢激扬:音调.

答案： 【解析】：本题主要考查声音的特性，包括响度、音调和音色。需要根据语句描述判断其对应的声音特征。
1. “轻声细语”描述的是声音的大小，即响度。响度是指声音的强弱或大小，与声源的振幅有关。轻声细语表示声音振幅小，响度小。
2. “悦耳动听”描述的是声音的品质，即音色。音色是指声音的特色或品质，与声源的材质和结构有关。悦耳动听表示声音的音色好，听起来舒服。
3. “高亢激扬”描述的是声音的高低，即音调。音调是指声音的高低，与声源的振动频率有关。高亢激扬表示声音的频率高，音调高。
【答案】：
轻声细语：响度
悦耳动听：音色
高亢激扬：音调

7. 战国时期,我国就有"小弦大声,大弦小声"的说法,这里的小弦、大弦主要是指发声体的形状(选填"形状"或"材质"),小声、大声主要是指声音的音调(选填"响度"或"音调").

答案： 解：形状；音调