《2025年中学生世界八年级物理第一学期沪教版54制》

5. 体育运动中蕴含很多物理知识:运动员挥拍用力击打乒乓球,主要是为了改变球的运动状态;射箭运动员用力拉弓,主要是为了改变弓的形状,以使弓获得更多能量.

答案： 【解析】：
这道题目考查的是力的作用效果，包括改变物体的运动状态和改变物体的形状。对于运动员挥拍击打乒乓球，主要是通过力改变乒乓球的运动状态，即使其速度、方向等发生变化。而射箭运动员用力拉弓，则是通过力改变弓的形状，使其发生形变并储存能量，以便在释放时转化为箭的动能。
【答案】：
体育运动中蕴含很多物理知识：运动员挥拍用力击打乒乓球，主要是为了改变球的运动状态；射箭运动员用力拉弓，主要是为了改变弓的形状，以使弓获得更多能量。

6. 某同学在踢足球时发生以下现象,请根据现象并结合力的作用效果回答:
(1) 足球被踢以后飞了出去,由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态。
(2) 踢球的同时,脚也感觉到很疼,说明力的作用是相互的。
(3) 进球时,球与球网接触,球网网眼变大,说明力可以改变物体的形状。
(4) 球与球网接触后,足球运动速度变小,说明力可以改变物体的运动状态。

答案： 【解析】：
本题主要考查力的作用效果以及力的相互性。
(1) 足球被踢以后由静止变为运动，是因为足球受到了力的作用，使其运动状态发生了改变。这说明了力可以改变物体的运动状态。
(2) 踢球的同时，脚也感觉到很疼，这是因为脚对足球施加了力的同时，足球也对脚施加了力，即力的作用是相互的。
(3) 进球时，球与球网接触，球网网眼变大，是因为球对球网施加了力，使球网发生了形变。这说明了力可以改变物体的形状。
(4) 球与球网接触后，足球运动速度变小，是因为球网对足球施加了阻力，使足球的运动状态发生了改变，速度减小。这再次说明了力可以改变物体的运动状态。
【答案】：
(1) 力可以改变物体的运动状态。
(2) 力的作用是相互的。
(3) 力可以改变物体的形状。
(4) 力可以改变物体的运动状态。

7. 下列关于力的说法正确的是 (D)
A.手提水桶的力大于水桶对手的力
B.一个物体也能产生力的作用
C.物体不受力时就不可能运动
D.物体间力的作用一定是相互的

答案： 【解析】：
本题主要考察对力的基本概念和性质的理解。我们需要根据力的定义和性质，对每个选项进行逐一分析。
A选项提到手提水桶的力大于水桶对手的力。这里涉及的是作用力和反作用力的关系。根据牛顿第三定律，作用力和反作用力总是大小相等、方向相反。因此，手提水桶的力与水桶对手的力是一对作用力和反作用力，它们的大小是相等的。所以A选项是错误的。
B选项说一个物体也能产生力的作用。这是不准确的。力是物体之间的相互作用，至少需要两个物体才能产生。一个物体不能对自己产生力。所以B选项是错误的。
C选项提到物体不受力时就不可能运动。这与牛顿第一定律相悖。牛顿第一定律指出，如果没有外力作用，一个物体将保持静止状态或者匀速直线运动状态不变。因此，物体不受力时仍然可以保持匀速直线运动。所以C选项是错误的。
D选项说物体间力的作用一定是相互的。这是正确的。根据牛顿第三定律，作用力和反作用力总是成对出现的，它们大小相等、方向相反、作用在不同物体上。这说明了物体间力的作用是相互的。
【答案】：
D

8. 关于力的概念,下列说法中错误的是 (B)
A.物体间力的作用是相互的
B.物体只有直接接触才能发生力的作用
C.只有一个物体是不会发生力的作用的
D.地球是施力物体,同时也是受力物体

答案： 【解析】：
本题主要考察对力的概念的理解，包括力的相互性、力的产生条件以及施力物体和受力物体的概念。
A选项表示物体间力的作用是相互的，这是牛顿第三定律的内容，是正确的。
B选项表示物体只有直接接触才能发生力的作用，这是不准确的。因为力可以通过场（如重力场、电磁场）传递，不需要直接接触。
C选项表示只有一个物体是不会发生力的作用的，因为力是物体间的相互作用，需要至少两个物体才能产生，这是正确的。
D选项表示地球是施力物体，同时也是受力物体，因为地球对其他物体有引力作用，同时地球也受到其他物体的引力作用，这是正确的。
接下来，我们逐一分析每个选项：
A. 根据牛顿第三定律，物体间力的作用是相互的，即作用力和反作用力总是成对出现，大小相等、方向相反。所以A选项是正确的。
B. 物体间力的作用不一定需要直接接触。例如，磁铁可以吸引铁钉，尽管它们没有直接接触。力可以通过场（如磁场）传递。所以B选项是错误的。
C. 力是物体间的相互作用，需要至少两个物体才能产生。一个孤立的物体不能产生力。所以C选项是正确的。
D. 地球对其他物体有引力作用，因此是施力物体。同时，地球也受到其他物体（如月球、太阳等）的引力作用，因此也是受力物体。所以D选项是正确的。
综上所述，错误的选项是B。
【答案】：
B

9. 下列叙述中,“手”作为受力体的是 (B)
A.用“手”将排球打出去
B.手击拍桌子,“手”感到疼
C.“手”将石块举高
D.“手”将铁丝弄弯

答案： 【解析】：
本题主要考察对力的概念的理解，特别是受力体和施力体的区分。在力的相互作用中，施力体是发出力的物体，而受力体是接受力的物体。
A选项，用“手”将排球打出去，这里手是施力体，排球是受力体，所以A选项不符合题意。
B选项，手击拍桌子，“手”感到疼。这里手对桌子施加了力，同时桌子也对手施加了反作用力，使得手感到疼。在这个叙述中，“手”是受力体，所以B选项符合题意。
C选项，“手”将石块举高，这里手是施力体，石块是受力体，所以C选项不符合题意。
D选项，“手”将铁丝弄弯，这里手也是施力体，铁丝是受力体，所以D选项不符合题意。
【答案】：B

10. 磁铁在吸引铁片时 (D)
A.铁片不吸引磁铁
B.磁铁吸引铁片的力比铁片吸引磁铁的力要大一些
C.磁铁吸引铁片的力比铁片吸引磁铁的力要小一些
D.磁铁与铁片相互吸引,而且力的大小相等

答案： 【解析】：
本题考察的是力的相互作用原理，特别是牛顿第三定律的应用。根据牛顿第三定律，两个物体之间的相互作用力总是大小相等、方向相反，并且作用在同一条直线上。在这个问题中，磁铁吸引铁片的同时，铁片也对磁铁产生吸引力。这两个力是相互作用力，因此它们的大小是相等的。
A选项表示铁片不吸引磁铁，这与牛顿第三定律相违背，因为相互作用力总是成对出现的。
B选项表示磁铁吸引铁片的力比铁片吸引磁铁的力要大一些，这同样违反了牛顿第三定律。
C选项表示磁铁吸引铁片的力比铁片吸引磁铁的力要小一些，这也与牛顿第三定律不符。
D选项表示磁铁与铁片相互吸引，而且力的大小相等，这符合牛顿第三定律的描述。
【答案】：
D

|实验器材|主要操作步骤及现象|实验结论|
|气球|用手压气球,球变形|力可以改变物体的形状|
|橡皮筋|用手拉橡皮筋，橡皮筋变长|力可以改变物体的形状|
|小铁球、磁铁|将磁铁靠近静止的小铁球，小铁球向磁铁运动|力可以改变物体的运动状态|
|磁铁、小铁球|用磁铁吸住小铁球，手松开后小铁球被磁铁吸住不落下|物体间不接触也能产生力的作用|

答案： |实验器材|主要操作步骤及现象|实验结论|
|----|----|----|
|气球|用手压气球，球变形|力可以改变物体的形状|
|橡皮筋|用手拉橡皮筋，橡皮筋变长|力可以改变物体的形状|
|小铁球、磁铁|将磁铁靠近静止的小铁球，小铁球向磁铁运动|力可以改变物体的运动状态|
|磁铁、小铁球|用磁铁吸住小铁球，手松开后小铁球被磁铁吸住不落下|物体间不接触也能产生力的作用|