2025年知行合暑假阅读与习作浙江科学技术出版社二年级语文人教版浙江专版
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(二)勿贪多
瓶中有果。儿伸手入瓶,取之满握。拳不能出,手痛心急,大哭。母曰:“汝(rǔ)勿贪多,则拳可出矣。”
1 下列对加点词的解释错误的一项是(
A.取之满握 B.拳不能出 C.汝勿贪多 D.汝勿贪多
2 儿拳不能出后有什么反应?请用原文的句子来回答。
3 阅读小古文我们可以知道拳不能出的主要原因是(
A.果子太大 B.口太小 C.取之满握
4 下面与“汝勿贪多,则拳可出矣”启示相近的事例是(
A.奶奶对我说:“不要心急,饭要一口一口地吃才能不被噎(yē)着。”
B.妈妈提醒小红要爱惜玩具,不能随意破坏。
C.我坚持练书法,在全市书法比赛中获得一等奖。
瓶中有果。儿伸手入瓶,取之满握。拳不能出,手痛心急,大哭。母曰:“汝(rǔ)勿贪多,则拳可出矣。”
1 下列对加点词的解释错误的一项是(
B
)。A.取之满握 B.拳不能出 C.汝勿贪多 D.汝勿贪多
2 儿拳不能出后有什么反应?请用原文的句子来回答。
手痛心急,大哭。
3 阅读小古文我们可以知道拳不能出的主要原因是(
C
)。A.果子太大 B.口太小 C.取之满握
4 下面与“汝勿贪多,则拳可出矣”启示相近的事例是(
A
)。A.奶奶对我说:“不要心急,饭要一口一口地吃才能不被噎(yē)着。”
B.妈妈提醒小红要爱惜玩具,不能随意破坏。
C.我坚持练书法,在全市书法比赛中获得一等奖。
答案:
1.B
解析 本题考查学生整体感知和形成解释的能力。掌握学生对于小古文字词意思的理解程度。“拳不能出”的意思是“拳头拿不出来”,“出”就是“出来”的意思。
2.手痛心急,大哭。
解析 本题考查学生对小古文评价鉴赏的能力。通读这则小古文,就能在“拳不能出”后面找到“手痛心急,大哭”。
3.C
解析 本题考查学生对小古文评价鉴赏的能力。读懂母亲的话“汝勿贪多,则拳可出矣”,就是说不心急贪多,那么拳头就可以拿出来了,这就可以读懂拳不能出的原因了。
4.A
解析 本题考查学生对小古文迁移运用的能力。本则小古文的启示是告诫我们不要心急贪多,与选项A吃多会噎着的事例相近。选项B的事例是爱惜玩具,选项C是告诉我们做事要有恒心和毅力。
解析 本题考查学生整体感知和形成解释的能力。掌握学生对于小古文字词意思的理解程度。“拳不能出”的意思是“拳头拿不出来”,“出”就是“出来”的意思。
2.手痛心急,大哭。
解析 本题考查学生对小古文评价鉴赏的能力。通读这则小古文,就能在“拳不能出”后面找到“手痛心急,大哭”。
3.C
解析 本题考查学生对小古文评价鉴赏的能力。读懂母亲的话“汝勿贪多,则拳可出矣”,就是说不心急贪多,那么拳头就可以拿出来了,这就可以读懂拳不能出的原因了。
4.A
解析 本题考查学生对小古文迁移运用的能力。本则小古文的启示是告诫我们不要心急贪多,与选项A吃多会噎着的事例相近。选项B的事例是爱惜玩具,选项C是告诉我们做事要有恒心和毅力。
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