2025年知行合暑假阅读与习作浙江科学技术出版社二年级语文人教版浙江专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年知行合暑假阅读与习作浙江科学技术出版社二年级语文人教版浙江专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第23页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
大自然的语言
戴巴棣
别以为人才说话,
大自然也有语言。
这语言到处都有,
仔细观察就能发现。
白云飘得高高,
明天准是个晴天。
这就是大自然的语言。
蚂蚁往高处搬家,
出门要带雨伞。
这就是大自然的语言。
树桩上有一道道圈圈,
一圈就是一年。
这就是大自然的语言。
蝌蚪甩着尾巴游泳,
春天已经来临。
这也是大自然的语言。
大自然的语言哪,
真是妙不可言。
不爱学习的人看不懂,
粗心大意的人永远看不见。
1 朗读诗歌,说说诗中介绍了哪几种大自然的语言,找一找、填一填,把下面的思维导图补充完整。
2 “树桩上有一道道圈圈,一圈就是一年”的圈圈就是
3 大自然也有语言,联系诗歌内容,下列说法不正确的一项是(
A.大自然跟人一样,也会说话。
B.蚂蚁往高处搬家,说明要下雨了。
C.只有仔细观察、热爱学习的人,才能听到大自然的语言。
4 仿写:选择一幅图片,学着诗人的样子,写一写大自然的语言。
5 大自然的语言妙不可言,无穷无尽。你还知道哪些大自然的语言?可以查找资料,也可以请教周围的人,试着画一画,写一写。
戴巴棣
别以为人才说话,
大自然也有语言。
这语言到处都有,
仔细观察就能发现。
白云飘得高高,
明天准是个晴天。
这就是大自然的语言。
蚂蚁往高处搬家,
出门要带雨伞。
这就是大自然的语言。
树桩上有一道道圈圈,
一圈就是一年。
这就是大自然的语言。
蝌蚪甩着尾巴游泳,
春天已经来临。
这也是大自然的语言。
大自然的语言哪,
真是妙不可言。
不爱学习的人看不懂,
粗心大意的人永远看不见。
1 朗读诗歌,说说诗中介绍了哪几种大自然的语言,找一找、填一填,把下面的思维导图补充完整。
2 “树桩上有一道道圈圈,一圈就是一年”的圈圈就是
大树的年轮
。我知道右边图片中的大树有11
岁。3 大自然也有语言,联系诗歌内容,下列说法不正确的一项是(
A
)。A.大自然跟人一样,也会说话。
B.蚂蚁往高处搬家,说明要下雨了。
C.只有仔细观察、热爱学习的人,才能听到大自然的语言。
4 仿写:选择一幅图片,学着诗人的样子,写一写大自然的语言。
大雁集队南飞, 像那大写的“人”字, 这是大自然的语言。
5 大自然的语言妙不可言,无穷无尽。你还知道哪些大自然的语言?可以查找资料,也可以请教周围的人,试着画一画,写一写。
泥鳅跳,雨来到;青蛙叫,大雨到;燕子低飞要下雨。
答案:
1. 蚂蚁搬家要下雨 树桩上一圈代表一年 蝌蚪游泳是春天来了 解析 本题考查学生提取信息、梳理短文内容的能力。仿照思维导图中已有的内容,认真阅读全诗,提取关键词,填上缺失的内容即可。 2. 大树的年轮 11 解析 本题考查学生形成解释及对句子的理解能力。联系句意,结合已有知识,就能读懂“树桩上有一道道圈圈”就是大树的年轮。读懂“一圈就是一年”,仔细数一数右图,就能知道这棵大树的年龄了。 3. A 解析 本题考查学生对短文内容的理解及整体感知、形成解释的能力。仔细阅读全诗,联系最后一个小节,就能读懂大自然是不会说话的,它的语言是通过观察才能“听”到的。所以选项A是错误的。 4. 示例:大雁集队南飞, 像那大写的“人”字, 这是大自然的语言。 解析 本题考查学生提取信息和评价鉴赏的能力。题目中三幅图依次是冰雪融化、大雁南飞、银杏叶黄了,这些都是大自然的语言,模仿诗歌的第二、三、四、五节,写成三排的小诗,诗中写清什么事物怎么样,是大自然在诉说些什么,语句通顺即可。 5. 画略 示例:泥鳅跳,雨来到;青蛙叫,大雨到;燕子低飞要下雨。 解析 本题除了考查学生课外知识积累和查找资料的迁移运用的能力,还能拓宽知识面。大自然的语言无穷无尽,结合已有的知识积累,或通过网络查找、翻阅课外书、请教他人等办法都能完成这道题目。
查看更多完整答案,请扫码查看