《2025年知行合暑假阅读与习作浙江科学技术出版社二年级语文人教版浙江专版》

(一)四时田园杂兴$^{①}$
[宋]范成大
梅子金黄杏子肥,
麦花雪白菜花稀。
日长篱(lí)落$^{②}$无人过,
惟有蜻蜓蛱(jiá)蝶飞。
注释 ①杂兴:有感而发,随性吟咏的诗篇。 ②篱落:篱笆。
1 读古诗,想象画面,给下面两幅图连上正确的诗句。

2 下列对加点词的理解不正确的一项是( )。
A.麦花雪白菜花

稀

(少、稀疏)
B.日长篱落无人

过

(过去)
C.

惟

有

蜻蜓蛱蝶飞(只有)
3 “日长篱落无人过”的原因是( )。
A.太阳太猛烈,大家都不愿意出门。
B.农事很忙,农民们早出晚归。
C.篱笆太高,把人挡住了。
4 读完这首古诗,我知道范成大写了 (季节)的四种景物。用“○”在诗中圈出来。它们的特点分别是黄、 、 、 。
5 诗中不仅有田园的美景,还有缤纷的色彩。你还知道哪些含有颜色的诗句?请试着写出一句。

答案：
1.
　
　解析　本题考查学生的是对诗意的理解及评价鉴赏的能力。仔细观察图1，能找到蜻蜓、蝴蝶、屋舍、篱笆，这与第三、四两句诗中的“篱落”“蜻蜓蛱蝶”相对应;图2中有大片雪白的麦花、伸出围墙的杏子，与第一、二句中的“杏子肥”“麦花雪白”是相呼应的。
2.B
　解析　本题考查学生形成解释的能力。选项B中的“过”应该是“经过”的意思。
3.B
　解析　本题考查学生形成解释和评价鉴赏的能力。联系诗句上文，能推断出这是初夏，正是农忙时节，农民们自然忙于农事，早出晚归。
4.初夏 梅子 杏子 麦花 菜花 肥 白 稀
　解析　本题考查学生判断、推论和提取信息的能力，联系古诗第一、二句，能从“梅子”“杏子”“麦花”“菜花”中推断出这是初夏时节。四种景物及其特点，在诗句的第一、二句中不难发现。
5.示例:接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
　解析　本题考查学生平时积累与迁移运用古诗的能力。可通过调用已有的知识储备，或查找资料的方法完成这道题目。